Fatores Interno Na Abordagem Piagetiana

atuação de dois elementos básicos ao desenvolvimento humano: os fatores invariantes e os fatores variantes: (a) Os fatores invariantes: Piaget postula que, ao nascer, o indivíduo recebe como herança uma série de estruturas biológicas - sensoriais e neurológicas - que permanecem constantes ao longo da sua vida. São essas estruturas biológicas que irão predispor o surgimento de certas estruturas mentais. Em vista disso, na linha piagetiana, considera-se que o indivíduo carrega consigo…

desencadeamento de fatores que propiciarão o seu desenvolvimento, haja vista que este só acontecerá a partir da interação do sujeito com o objeto a conhecer. Por sua vez, a relação com o objeto, embora essencial, da mesma forma também não é uma condição suficiente ao desenvolvimento cognitivo humano, uma vez que para tanto é preciso, ainda, o exercício do raciocínio. Tais aspectos deixam à mostra que, ao tentar descrever a origem da constituição do pensamento lógico, Piaget focaliza o…

podemos observar seus aspectos físicos como: físico motor, intelectual, afetivo-emocional e social, desde o nascimento ate a vida adulta. 5. De acordo com o texto, algumas escolas em Psicologia deram origem às teorias que temos hoje. Caracterize as abordagens abaixo, evidenciando seu posicionamento individual: a) funcionalismo: O Funcionalismo é considerado a primeira sistematização, genuinamente americana, de conhecimentos em Psicologia. Tem como base eleger a consciência como o centro…

psicológicos superiores era analisado a partir da internalização das práticas sociais de cada indivíduo, sendo, portanto, culturalmente organizado. Transpondo esta característica para à aprendizagem, observa-se que no contexto de ensino será um momento interno e necessário. Os processos psicológicos superiores (Lúria, 1988) se constituíam em ações conseqüentemente controladas, atenção voluntária, memorização ativa, pensamento abstrato e linguagem, que, segundo Baquero (1998) parece…

sujeito universal (CHAKUR, 2005, p. 292). Assim, podemos entender Construtivismo, no seu sentido dentro da Epistemologia Genética piagetiana, como uma teoria sobre a gênese e o desenvolvimento do conhecimento. É importante salientar que não se trata de prática, método, técnica de ensino, forma de aprendizagem ou projeto escolar, mas possibilita o entendimento desses fatores (BECKER, 1994). De acordo com Arendt (2003, p. 9), PORDENTRODOTEMA Piaget sistematizou o enfoque…

propõem que conhecimento é construído em ambientes naturais de interação social, estruturados culturalmente. Cada aluno constrói seu próprio aprendizado num processo de dentro para fora baseado em experiências de fundo psicológico. Os teóricos desta abordagem procuram explicar o comportamento humano em uma perspectiva em que sujeito e objeto interagem em um processo que resulta na construção e reconstrução de estruturas cognitivas. “Piaget acrescenta mudanças fundamentais à posição de…

áreas de interesse. A psicologia educacional é uma dessas áreas. A mesma se propõe a estudar os mecanismos de aprendizagem de crianças e adultos. Nesse sentido, o processo de ensino aprendizagem tem sido estudado sobre diferentes aspectos. As abordagens teóricas possuem suas particularidades que procuram explicar o fenômeno educativo e o processo levado até este. As concepções acerca do desenvolvimento da aprendizagem se dividem em três: empirista, inatista e interacionista. Os…

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAUDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ABORDAGENS DE ENSINO PARA INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA JULIANY DE SOUZA ARAUJO NATAL, JUNHO DE 2012. 1- HISTÓRICO DEFICIÊNCIA Inicialmente é evidenciada uma primeira fase, marcada pela negligência, na era…

empirista) Teoria da Gestalt (Base racionalista) A psicologia buscava dividir em partes constituintes o todo, para se chegar as leis gerais fizeram uma abordagem científica: isolaram elementos e tentavam desvendar as leis. A intenção era obter dados sobre estímulos e respostas do comportamento humano. Porem foi insuficiente essa abordagem para a compreensão de alguns aspectos. No inicio do século XX surgiu a teoria da forma, uma teoria de conjuntos que era o oposto da teoria de…

produção conjunta de diversas abordagens pedagógicas entre elas a contribuição da psicologia, tipos de aprendizagem, teorias, aprendizagem significativas, a contribuição do jogo interativo, o desenvolvimento da aprendizagem. Em uma linguagem clara e denotativa, promovendo a reflexão da contribuição dos tópicos na educação em uma análise e interação de conteúdos de base ideológica, enriquecido de projeções e tabelas. Análise do desenvolvimento humano, e fases piagetiana. A justificativa…