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PENDRIVE VIRTUAL Orientador: Coordenador: Diretor: CRUZEIRO / SP VALIDAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - ANO 2011 APRESENTAÇÃO ORAL ETEC: PROF. JOSÉ SANT’ANA DE CASTRO Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de Técnico em Informática Módulo: 3Turma: A Aluno (a): Professor (es) Responsável (eis): Profª. Rosalba Marilisa de Paula Fernandes Ferreira Tema do Trabalho: Data da apresentação: Horário: ITENS A SEREM CONSIDERADOS NA APRECIAÇÃO DA…

TEMA: SUSTENTABILIDADE DELIMITAÇÃO DO TEMA: SUSTENTABILIDADE COMEÇA NA EDUCAÇÃO RESUMO Nunca antes se ouviu falar tanto nessa palavra quanto nos dias atuais: Sustentabilidade. Mas, afinal de contas, o que é sustentabilidade? Segundo a Wikipédia: “sustentabilidade é um conceito sistêmico; relacionado com a continuidade dos aspectos econômicos, sociais, culturais e ambientais da sociedade humana”. Mas você ainda pode pensar: “E que isso tudo pode significar na prática?” Podemos

Pontos alcançados: ________ TRABALHO DE LÍNGUA PORTUGUESA – 1º BIMESTRE Esta é a história do Felpo, um coelho poeta um pouco neurótico que morava na toca 88 da Rua de Espinhos. Um dia, ele recebeu a carta de uma fã que discordava dos seus poemas, a Charlô. Ele ficou muito indignado e isso deu início a uma troca de correspondências entre eles. O livro conta essa história de maneira divertida, usando os mais variados tipos de texto, como

preparado para o seu tempo, capaz de ter uma vida social saudável. Desde bem pequenas, as crianças precisam aprender a respeitar as diferenças e sentir que existe um espaço para a livre convivência entre todos. A educação, em casa e na escola, deve dar conta de colocá-las em contato com essa realidade. Tópico: respeito Respeitando colegas gordinhos e magrelos, que gostam de correr e gritar ou que preferem ficar quietos, que gostam de jogar futebol ou preferem ler um livro, a criança…

propostos para leitura no passo anterior.pontos que evidenciam as características da Educaçao Especial na atualidade. Enfatizar, especificamente,os pontos referentes as praticas inclusivas que buscam garantir acesso democrático a cultura e aos saberes escolares. Quando consideramos a Educação Especial e sua prática pedagógica, devemos reconhecer que essa ação depende de um contexto institucional representado pelas escolas e por seus objetivos. Nesse sentido, a década inicial no presente…

deficiente (incapaz) ou como mais um diferente em sala de aula, respeitando as diferenças existentes entre todas as pessoas; e um para o professor, que precisa mudar seus valores e práticas para trabalhar com a Educação Inclusiva, optando por um trabalho em equipe, que busque constante informação e que saiba qual é o seu papel frente ao aluno com necessidades especiais. A investigação teve cunho qualitativo fenomenológico, pois se preocupou com a descrição direta da experiência tal como ela é. A

"Educação Física Escolar: da Educação Infantil ao Ensino Médio" A Educação é um processo que atua na formação do homem, que está presente em todas as sociedades humanas e é inerente ao homem como ser social e histórico. Sua existência está fundamentada na necessidade de formar as gerações mais novas, transmitindo lhes seus conhecimentos, valores e crenças dando-lhes possibilidades para novas realizações. O próprio conceito de Educação está sujeito a um evoluir histórico, conforme o modo

APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA, INTRODUÇÃO Á EDUCAÇÃO VIRTUAL E DIREITOS HUMANOS. PROFESSORA TUTORA PRESENCIAL: KELLEM LINS Brasília, Maio de 2015 Introdução O presente trabalho é a criação de um portfólio com a finalidade de expor atividades desenvolvidas com crianças especiais elaboradas pela Universidade Anhanguera. Tais atividades visam compreender o posicionamento de outras crianças em relação a um amigo diferente e

Índice 1. Introdução No ambito da disciplina de sociologia a aluna Bárbara Silva da turma 3º de Animador Sociocultural irá bordar o tema do mód.7”Trabalho de Pesquisa”. Dentro deste tema realizou uma pesquisa sobre “Violência nas escolas (Bullying)", para tentar compreender o motivo do “Bullying”, para mais tarde poder alertar a comunidade escolar. A aluna escolheu este tema, devido a ter presenciado pessoalmente a um caso de bullying na escola. Devido às consequências e…

BULLYING NAS ESCOLAS E SUA RELAÇÃO COM O DIREITO ROSINEIDE PEREIRA DE ARAUJO RESUMO O presente trabalho tem como principal objetivo a análise da incidência do Bullying nas escolas, visando avaliar a ligação entre a ocorrência dessa pratica e o método adotado pelos alunos, professores e familiares no combate, prevenção e tratamento dos casos concretos. Ele tem como objetivo principal verificar como os alunos analisam as situações de conflitos existentes. Saber como os…