exclusao social de gênero nas aulas de educação física

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE LICENCIATURA EDILLY EDRIANNE MACHADO TEIXEIRA A EXCLUSÃO DO GÊNERO FEMININO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA RECIFE 2014 EDILLY EDRIANNE MACHADO TEIXEIRA A EXCLUSÃO DO GÊNERO FEMININO NAS AULAS DE EDUCAÇÃOSICA RECIFE 2014 UNIVERSIDADE DE PERNANBUO ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE LICENCIATURA EDILLY EDRIANNE MACHADO TEIXEIRA A EXCLUSÃO DO GÊNERO FEMININO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia aprovada em ____/____/____ para obtenção do título de Licenciatura em Educação Física. Banca Examinadora: Nome do Professor(a) Orientador(a) Nome do Professor(a) Convidado(a) AGRADECIMENTOS Agradeço em primeiro lugar a Deus que iluminou o meu caminho durante esta caminhada. Agradeço a minha mãe, Edinalva Machado, pelo seu apoio, amor, e que apesar das dificuldades de ter sido “pãe” conseguiu me tornar uma mulher de princípios. Agradeço também ao meu esposo, Rilton Sousa, que com amor e de forma especial e carinhosa me deu força e coragem, me apoiando nos momentos de dificuldades, quero agradecer também a minhas filha, Alice, que embora não tivesse conhecimento disto, iluminou de maneira especial os meus pensamentos me levando a buscar mais conhecimentos. Agradeço também a todos os professores que me acompanharam durante a graduação, em especial à minha orientadora Maíra da…

1 A CONSTRUÇÃO DE GÊNEROS EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO HISTÓRICO, SOCIAL E PEDAGÓGICO ¹GABRIELE FASOLO DE PAULA MIOTTO ¹ALINE JUGLAIR ¹Faculdade de Pato Branco, Pato Branco, Paraná, Brasil ²Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Pato Branco, Paraná, Brasil gabefasolo@gmail.com ¹-²LUANA INTRODUÇÃO O presente artigo tem como objetivo descrever e analisar os aspectos acerca da construção de gêneros, sobretudo em aulas de Educação Física. Ao contextualizar a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO SUL DE MINAS - UNIS/MG EDUCAÇÃO FÍSICA AROLDO MEDEIROS ANÁLISE DAS INFLUÊNCIAS QUE LEVAM MENINAS A NÃO PRATICAREM FUTEBOL NO ENSINO FUNDAMENTAL II Varginha 2014 AROLDO MEDEIROS ANÁLISE DAS INFLUÊNCIAS QUE LEVAM MENINAS A NÃO PRATICAREM FUTEBOL NO ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho apresentado ao curso de Educação Física, do Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS/MG, como pré-requisito para obtenção de grau de…

Janeiro Centro de Ciências e Saúde Escola de Educação Física e Desportos Departamento de Ginásticas Educação Física e Ludicidade Professora: Ângela Bretas Aluna: Dandara Ribeiro Alvares de Lucena Meninos e meninas: Expectativas corporais e implicações na educação física escolar Referência da obra: Sousa, Eustáquia Salvadora e Altman, Helena. Introdução O texto aborda a discussão à respeito do gênero como construção social, analisando o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FAED – FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA PRÉ-PROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA E OS DIFERENTES TIPOS DE PRECONCEITO DENTRO DA ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE TANCREDO NEVES DO MUNICIPIO DE DOURADOS/MS NO ANO DE 2013 DOURADOS – MS, 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FAED – FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA Jéssica Laís Moreira da Silva EDUCAÇÃO FÍSICA E OS…

implicações na educação física escolar O texto relata um movimento de educadores que no final do século XX resgatam vínculos perdidos entre educação e humanização dentro da escola para melhor formar um cidadão. Com essa ideia a LDB (1996) abre espaços para a construção de uma escola comprometida com a cidadania e com a rejeição à exclusão garantindo aos direitos e deveres da cidadania, a politica da igualdade, a solidariedade e a ética da identidade como princípios da educação. Os PCNs…

FAMA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA O ENSINO DO FUTSAL PARA INCLUSÃO DE GÊNEROS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA MACAPÁ 2013 xxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx O ENSINO DO FUTSAL PARA INCLUSÃO DE GÊNEROS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Projeto apresentado a Faculdade de Macapá, como requisito avaliativo para a disciplina PPI, ministrada pelo professor Mesaque Silva Correia. MACAPÀ 2013 1- TEMA: Prática…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE EDCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO DE DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL ENSAIO FINAL Nome: Juliana Correia Gonçalves Escola Estadual de Ensino Fundamental Souza Lobo Turma 41 …

A Educação Física na escola tem como função contribuir para a formação do cidadão, o que implica colocar-se contra valores e práticas sociais que desrespeitam a dignidade da pessoa. Assim, o objetivo deste trabalho é desvelar e explicitar as discriminações e preconceitos associados à questão de gênero, a partir da prática do futebol feminino no Brasil. Mais especificamente, procurou-se compreender as razões para o início tardio da participação feminina no esporte no país, bem como…

empecilhos para a expansão da prática do futebol feminino no Brasil refere-se ao discurso preconceituoso e estereotipado que predominou durante o último século. Para manter as mulheres afastadas da prática do futebol foram utilizados argumentos de caráter biológico, cultural e psicológico. Na Educação Física Escolar, enquanto o futebol constituía-se no principal, quando não o único, conteúdo das aulas dos meninos, às meninas eram oferecidos jogos e brincadeiras infantis e entre as…