ANÁLISE DAS INFLUÊNCIAS QUE LEVAM MENINAS A NÃO PRATICAREM FUTEBOL NO ENSINO FUNDAMENTAL II

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO SUL DE MINAS - UNIS/MG

EDUCAÇÃO FÍSICA

AROLDO MEDEIROS

ANÁLISE DAS INFLUÊNCIAS QUE LEVAM MENINAS A NÃO PRATICAREM FUTEBOL NO ENSINO FUNDAMENTAL II

Varginha
2014
AROLDO MEDEIROS

ANÁLISE DAS INFLUÊNCIAS QUE LEVAM MENINAS A NÃO PRATICAREM FUTEBOL NO ENSINO FUNDAMENTAL II

Trabalho apresentado ao curso de Educação Física, do Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS/MG, como pré-requisito para obtenção de grau de licenciatura sob orientação da Prof. Ms. Ione Maria Ramos de Paiva.

Varginha
2014
AROLDO MEDEIROS

ANÁLISE DAS INFLUÊNCIAS QUE LEVAM MENINAS A NÃO PRATICAREM FUTEBOL NO ENSINO FUNDAMENTAL II

Monografia apresentada ao curso de Educação Física do Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS/MG, como pré-requisito para obtenção do grau de licenciatura pela Banca Examinadora composta pelos membros:

Aprovado em / /

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Prof. Ms. Ione Maria Ramos de Paiva (Orientadora)

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Prof. Ms Guilherme Eugênio Van Keulen

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Prof. Erondina Leal Barbosa
AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus, a minha família, aos meus amigos, aos meus professores, a minha orientadora Ione Maria Ramos de Paiva, que acreditaram no meu sonho e me ajudaram na construção deste trabalho.

A vida é um grande espetáculo. Só não consegue homenageá-la quem nunca penetrou dentro de seu próprio ser e perceber como é fantástica a construção da sua inteligência.

Augusto Cury
RESUMO

Este trabalho monográfico teve o intuito de analisar as influências que levam meninas a não praticarem futebol no ensino fundamental II. Nas aulas de Educação Física é frequente a não participação das meninas quando a modalidade é futebol ou