Escola Como Espaço Socio Cultural Dayrell

PARTE I: PESQUISA 3 1.1 DIVERCIDADE CULTURAL: ESCOLA E COMUNIDADE E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 3 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 5 2.1 METODOLOGIA 5 2.2 CRONOGRAMA 6 REFERÊNCIAS 7 ANEXOS...............................................................................................................................8 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DIVERSIDADE CULTURAL: RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIIDADE JUSTIFICATIVA …

Oliveira[1] Larissa Monique de Souza Almeida** Luciene Batista Barros*** Socorro Aparecida Cabral Pereira **** Thiana do Eirado Sena de Souza ***** Resumo: Este trabalho discute os resultados de uma pesquisa realizada numa escola municipal de Jequié-Ba, que teve como centralidade temática: o papel da pesquisa como eixo de formação docente e a reflexão do estágio como experiência fundamental para a formação do futuro professor. Por meio da pesquisa…

Analisar a escola como espaço sócio-cultural significa compreendê-la na ótica da cultura, sob um olhar mais denso, que leva em conta a dimensão do dinamismo, do fazer-se cotidiano, levado a efeito por homens e mulheres, trabalhadores e trabalhadoras, negros e brancos, adultos e adolescentes, enfim, alunos e professores, seres humanos concretos, sujeitos sociais e históricos, presentes na história, atores na história. Falar da escola como …

parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Química. Prof. Dr. Cesar Valmor Machado Lopes Orientador "Diz-me e o esqueço, ensina-me e o recordo, envolve-me e o aprendo." (Benjamin Franklin) “Eu gostaria de saber o que estas crianças aprendem na escola! – murmurou para si mesmo” (Professor Digory em As Crônicas de Nárnia – O Leão, a Feiticeira e o Guarda-Roupas) AGRADECIMENTOS Acredito que as pessoas que passam pelas nossas vidas nos deixam marcas. Sejam elas no caráter ou na…

sistema educacional é um grande desafio em pleno século XXI, mesmo a frente do ápice tecnológico e do mundo globalizado. O estudo apresenta as implicações da democratização da gestão escolar, com suas múltiplas facetas enraizadas na esfera política, cultural e econômica sendo a mesma uma condição crucial e indispensável para a formação humana e para o desenvolvimento das habilidades intelectuais. Palavras chave: Gestão Democrática. Gestão escolar. Educação. Abstract This work…

1 APRESENTAÇÃO O presente trabalho tem por objetivo desenvolver uma pesquisa de campo na Escola Municipal Francisco Sales da Silva Diniz, a fim de observar a escola como um espaço sócio cultural. Analisar a escola como espaço sócio-cultural significa compreendê-la na ótica da cultura, sob um olhar mais denso, que leva em conta a dimensão do dinamismo, do fazer-se cotidiano, levado a efeito por homens e mulheres, trabalhadores e trabalhadoras, negros e brancos, adultos e adolescentes

“JOVENS” QUE PARTICIPAM DOS PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO POPULAR NO BRASIL ANA LÚCIA SANTOS ARAÚJO[1] CRUZ DAS ALMAS 2011 ENSAIO DO TEXTO: A Juventude e a Educação de Jovens e Adultos: Reflexões iniciais Novos sujeitos O trabalho de Dayrell, sobre a juventude dentro da modalidade da EJA, levou-me a refletir sobre a necessidade de pensar o ensino de Jovens e Adultos como uma perspectiva de vida que vai além do simples ler e escrever, principalmente para aqueles jovens tão…

relevância cultural alcançada pelo futebol moderno e a sua presença no espaço escolar. O objetivo central consiste em fazer uma descrição e uma análise cuidadosa sobre a presença do futebol no recreio escolar. O estudo foi realizado a partir de uma perspectiva da etnografia contemporânea. Através de vinte observações sistemáticas do recreio de uma escola particular da cidade de Pelotas - RS - Brasil e de dezessete entrevistas com crianças da quarta e da quinta séries dessa mesma…

ponho-me a refletir que motivos desenvolvidos em escolas de 1º grau, no levariam as pessoas a se inserirem nessa sentido de identificar e procurar entender, profissão, matizada por contradições, lutas algumas questões relacionadas ao complexo históricas, reivindicações de direitos sociais e perfil do/a profissional da educação que vem profissionais em diferentes contextos sócio- se construindo nos últimos anos. econômico-político-culturais. .. Por ter formação, de 2º grau em…

de 2010, através do Projeto de Pesquisa PIBIC/CNPQ/CE/UFPB denominado: A formação docente e as dificuldades do professor frente à diversidade e Título do Plano: A escolarização dos ciganos como espaço de construção da cidadania, cujos objetivos foram: investigar os processos de escolarização, como espaço de construção de cidadania. Inicialmente conhecemos o Centro Calon de Desenvolvimento Integral (CCDI) na cidade de Sousa-PB, o qual foi inaugurado pelo Ministro Helio Flores em Agosto de…