Escola em instituição

Introdução A escola existe para cumprir uma função social, ou seja, os fins educativos propostos pela sociedade o papel da educação, acompanhando o processo de acontecimentos de gerar consciências críticas transformadoras, criadoras e democráticas. O educador passa a ser aquele que aprende com os seus alunos e sabe que necessita galgar indefinidamente o conhecimento, pois nunca dominará tudo. Seu papel é social, assim como o da escola. A Função Social da Escola A nossa sociedade vive um momento de transformações e a escola deve estar acompanhando este processo de mudança. A sociedade dividida em categorias diferenciadas de indivíduos não oportuniza igualmente a todos o acesso á educação. Tendo oportunidades desiguais determinados grupos sociais não usufruem de forma ideal, da real função da escola e da educação. A educação assume a função de equalizar as oportunidades, onde o Estado deveria garantir que a educação não fosse monopolizada por determinado grupos. Nessa visão, o saber deveria estar vinculado á as necessidades do mundo do trabalho, considerando-o imprescindível para a sobrevivência e a oportunidade de ascensão econômica. O que é a Escola ?A escola é uma instituição social com objetivo explícito: o desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas dos alunos, por meio da aprendizagem dos conteúdos ( conhecimentos, habilidades, procedimentos, atitudes, e valores) que, contextualiazada desenvolvendo nos discentes a capacidade de…

1.A escola surgiu no mesmo momento em que a filosofia surgiu na Grécia, e o atual método de se dar aula ( uma sala, com o grupo de alunos) foi usado desde o começo até os dias atuais... era a intenção dos filósofos em gerar " novos amigos do saber" , que em tradução para o grego significa a própria palavra "filosofia". 2. A escola surgiu nas civilizações da Mesopotâmia e do Egito e ela foi um estabelecimento restrito as elites. Com o movimento da ilustração ou iluminismo a escola passou…

Instituição Social Desde que nascemos, começamos a aprender as regras e os procedimentos que devemos seguir na vida em sociedade. À medida que a criança cresce e passa a entender melhor o mundo em que vive, percebe que em todos os grupos de que participa existem certas regras importantes, certos padrões de comportamento que a sociedade considera fundamentais. Essas regras, instituídas pelos nossos antepassados, sofreram modificações ao longo do tempo. A sociedade exerce pressão…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO / CURSO DE PEDAGOGIA CURRICULO DOCENTE: JORCELINA DISCENTE: Vanessa Cristina Corrêa Escola- uma Instituição Cultural Cuiabá-MT 2013 Introdução Este é um texto analítico reflexivo onde se apresenta uma síntese da leitura de um texto de Antônio Flávio Moreira e outro da revista Currículo sem Fronteiras, onde consta uma entrevista com Michael Apple. O mesmo visa explicitar uma intersecção…

A INSTITUIÇÃO DA ESCOLA NO MUNDO Principais acontecimentos SÉCULO XV Reforma Protestante Tratado de Tordesilhas Queda de Constantinopla Invenção da imprensa - Gutenberg SÉCULO XVI •Fundação da Companhia de Jesus •Inquisição •Nicolau Copérnico (De Revolutionibus Orbium) •Giordano Bruno -Condenado à fogueira por heresia. SÉCULO XVII •René Descartes – Discurso sobre o método •Isaac Newton – Lei da Gravidade •Revolução Gloriosa –…

A ESCOLA COMO GRUPO E A INSTITUICAO SOCIAL A escola emprega vários meios para atingir seus objetivos educacionais.Podemos destacar alguns: * Local apropriado; * Horário obrigatório de estudo; * Currículo planejado para cada etapa da educação; * Métodos e materiais didáticos apropriados à transmissão de vários conteúdos As instituições sociais, como a família, às vezes á igreja e atualmente os meios de comunicação de massa, exercem grandes influencia na educação…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO O negro na escola e a hipocrisia da instituição Por: Beatriz Macedo Introdução. O racismo, um tema tão abrangente, tão enorme que necessita de muita atenção, mas ao mesmo tempo jogado ao descaso das autoridades, a hipocrisia da sociedade e até mesmo a conivência dos que sofrem. Não houve dificuldade para a escolha do tema desse artigo, esse assunto há muito tempo sonda a vida de muitas pessoas, porém muito pouco explorado pela…

TURMA: 42 Marcos Pires Ricardo Marcosricardo94@hotmail.com Tema: A instituição da escola moderna e a produção de conhecimento especializado sobre os indivíduos. Ao analisarmos a instituição da escola nos tempos modernos, é necessário lembrar que o estilo de ensino é apenas um reflexo cultural das sociedades, isto é, a cultura existente dita o jeito de ensinar, e muitas vezes, estudiosos como Binet tentaram estudar aspectos provenientes dos ensinos em escolas de acordo com o tipo de…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR ANÍSIO TEIXEIRA-CESAT A visão do aluno sobre a instituição e suas perspectivas pra se obter uma escola modelo. Nome: Dakyere Litig Fadini Disciplina: Estágio Supervisionado Professora: Estolimar Gasperazzo Resumo: Ao longo desses três períodos, procurei desenvolver um trabalho entre aluno e escola, professor e aluno, métodos usados em sala de aula, como o professor…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO IMPLEMENTAÇÃO DO BALANCED SCOREDCARD (BSC) EM INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL: O CASO DA ESCOLA CETL Natal, novembro de 2008. IMPLEMENTAÇÃO DO BALANCED SCOREDCARD (BSC) EM INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL: O CASO DA ESCOLA CETL …