Profuncionário

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO PROFUNCIONÁRIO O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS PEIXOTO DE AZEVEDO – MT JANEIRO DE 2014 O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS ISRAEL FILHO DOS SANTOS Projeto elaborado em grupo para compor a carga horária referente à prática profissional supervisionada (PPS) executada e apresentada módulo 3 “Homem, pensamento e cultura, como requisito parcial de avaliação do curso Técnico em Secretaria Escolar – ProFuncionário. PEIXOTO DE AZEVEDO JANERO DE 20114 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.........................................................................................3 2- JUSTIFICATIVA.......................................................................................4 3- OBJETIVO...............................................................................................5 4- METODOLOGIA......................................................................................6 5- CONCLUSÃO..........................................................................................9 7- CRONOGRAMA....................................................................................10 8- BIBLIOGRAFIA.....................

causado o crescimento de crianças e jovens sem preparação para a vida e muitos deles não conseguem oportunidades e acabam se tornando marginais ou desocupados, às vezes não porque querem, mas sim por não sobrarem alternativas. Assim cabe a escola, que foi criada para atender o desenvolvimento intelectual, assumir e atender, a cada dia mais, aos aspectos culturais, emocionais, sociais e morais do individuo,pois o sistema escolar reflete suas características, principalmente as nocivas,…

A ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NÍVEL I *Miriam Brum Arguelho¹ RESUMO: O objetivo deste trabalho é compreender um pouco esta nova etapa na vida das crianças que é o primeiro contato com a escola, sendo um mundo totalmente novo, sendo assim difícil não somente aos alunos como também aos familiares, afinal cada criança tem uma forma de reagir. Dependendo do método de adaptação pode tornar está fase mais tranquila com a ajuda dos pais e dos professores a crianças pode ter…

despótico, Atenas evoluía para uma democracia. As concepções educacionais divergentes, de uma e de outra, serviram esses regimes políticos. O processo educativo, em Esparta, servia o estado de guerra permanente em que a cidade-estado vivia. A imposição de uma disciplina de ferro, a preparação para a guerra, o ideal militarista e a subordinação do indivíduo ao estado eram preparados, bem cedo, com a frequência de uma escola autoritária inteiramente controlada pelo Estado.…

informações comum indispensável para o exercício da cidadania. Também ó objeto da educação básica fornece os meios para que os estudantes progridem no trabalho e em estudos posteriores, sejam eles no ensino superior ou em outras modalidade educativas. As leis e regulamentos educacionais garantem o direito de todos os cidadãos freqüentar a escola regula em qualquer idade. O ensino médio como etapa final da Educação Básica tem uma educação de caráter geral, com a lei o Ensino e a…

A ARTE DE ESCREVER 1. Há, portanto, uma arte de escrever - que é a redação. Não é uma prerrogativa* dos literatos, senão uma atividade social indispensável, para qual falta, não obstante, muitas vezes, uma preparação preliminar. 2. A arte de falar, necessária à exposição oral, é mais fácil na medida em que se beneficia da prática da fala cotidiana, de cujos elementos parte em princípio. 3. O que há de comum, antes de tudo, entre a exposição oral e a escrita é a necessidade da…

ESTADO DO CEARÁ - SECRETARIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA 2ª COORDENADORIA REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL LUIZ GONZAGA FONSECA MOTA NOME DO(A) ALUNO(A) RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO AMONTADA –CE 2012 NOME DO(A) ALUNO(A) EMPRESA: ÁREA DE ATUAÇÃO: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: TOTAL DE HORAS: RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de estágio supervisionado do Curso Técnico em ............... da Escola…

QUESTÃO 01: Analisar o sentido cultural e político da educação grega aos períodos arcaico e clássico. No período clássico a educação era transmitida coletivamente, ou seja, em coros. Esta educação era tida como a preparação dos jovens para o futuro, ou seja, para a vida como cidadão adulto, existiam também as escolas dos filósofos, como por exemplo, a escola de Pitágoras, que era uma escola que tinha como principio um bem que se transmite sem perdê-lo: a educação. No período…

PROJETO DE PRATICA SUSTENTAVEL NA ESCOLA TEMA: De uma semente se gera uma nova vida sustentável AUTORES: Grupo Com Vida e alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. LOCAL: Escola de Ensino Fundamental João Pinto Magalhães. PUBLICO ALVO: Comunidade Escolar PERIODO: 03 meses PRODUTO FINAL: - Jardim na escola - Álbum contendo as etapas do Projeto. JUSTIFICATIVA A comunidade à década tem uma cultura distorcida de preparação do solo para…

600424172 Laura Silva de Oliveira - 600372546 Rafael Custódio Silva - 600388514 Sumário Introdução • Parte I – Síntese do Tema: Inclusão: Um desafio em processo de construção • Parte II – Problema: Falta de preparação do professor na lida com o excepcional • Parte III – Relato de Visita: EMEI Luizote • Parte IV – Conclusão • Parte V – Apresentação do vídeo “Alfabetização e Síndrome de Down” Introduçã o Parte I Parte II Parte III Parte IV Conclusão Introdução • Anos 90 –…