Escola Como Instituição

ESTÁGIO 4 2.1 NOME DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE 4 2.2 MISSÃO 4 2.3 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE 4  FACULDADE EVANGÉLICA 4  ESCOLA CLASSE 1 DA ESTRUTURAL 5 2.4 EQUIPES DE TRABALHO NA INSTITUIÇÃO 6 2.5 IDENTIFICAÇÃO DAS EXPRESSÕES DA QUESTÃO SOCIAL QUE O ASSISTENTE SOCIAL TRABALHA NA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE 7 2.6 PÚBLICO QUE O TRABALHO DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE SE DESTINA 8 2.7 OBJETIVO GERAL 8 2.8 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 8 2.9 JUSTIFICATIVA DO TRABALHO DA INSTITUIÇÃO…

Estágio - III – Gestão escolar 1-Práticas de gestão pedagógica A Proposta Político Pedagógica da Escola Estadual Dilmas Sousa Cattete,tem por objetivo buscar criar uma escola que construa conhecimento, que seja baseada na integração e reflexão de sujeitos que aprendem e ensinam. Busca fazer uma escola que ofereça um espaço de construção e vivência de um currículo com idéias de ética, justiça, respeito, amor. Um currículo de lutas pelo direito a uma vida digna em que todos possam questionar

Após a realização deste estudo será realizada uma contextualização da leitura realizada com a análise da pesquisa de campo realizada na instituição escolar de Educação Infantil conveniada à Secretaria Municipal de Educação, junto à equipe pedagógica, gestora e coordenadora da escola para se obter dados referentes à aplicação das diretrizes na instituição. Para a realização deste trabalho o grupo se reunirá para o estudo sistemático e reflexivo das Diretrizes Curriculares Nacionais

A Escola Reflexiva A mudança que a escola precisa é uma mudança paradigmática. Porém, para mudá-la, é preciso mudar o pensamento sobre ela. Sendo que o melhor a fazer é refletir sobre a vida que lá se vive, em uma atitude de diálogo com os problemas e as frustrações, os sucessos e os fracassos, mas também em diálogos com o pensamento, o pensamento próprio e o dos outros. A sugestão para a escola reflexiva é que se pensa e que se avalie em projeto educativo uma organização aprendente…

observação na instituição acompanhando o trabalho do pedagogo, pode observar as atividades desenvolvidas no espaço escolar, coletando informações sobre todos os aspectos relacionados com a gestão da escola como níveis e modalidades de ensino que a instituição oferece, atividades realizadas pelo pedagogo e suas atribuições, analise do Projeto Político Pedagógico (PPP), podendo assim construir um plano de Ação – Projeto de Intervenção, para auxiliar em algum interesse da instituição sendo…

caracterizar os espaços de atuação do Pedagogo. 2 Curso de Graduação em Pedagogia 5º Semestre Observar, registrar e analisar situações diárias da escola, a fim de compreender e atuar na resolução de problemas pertinentes ao seu cotidiano; Confrontar teoria e prática a partir da análise e reflexão das realidades vivenciadas; Compreender a instituição como um todo, bem como as formas de gestão dos espaços na qual o estágio pode ser realizado, a partir de observação e da…

de analisar a verdadeira utilização da Lei de Diretrizes e bases apresentamos uma pesquisa contendo concepções das instituições públicas e privadas centrada na realidade da comunidade, enfatizando que, se a escola existe em função da criança, não deverá esta que deve adaptar-se, mas a escola que compõe a sua clientela. As instituições educacionais em estudo e onde foi aplicado o questionário para pesquisa de trabalho interdisciplinar localiza-se no Bairro da Liberdade sendo a pública…

………………………………………………………………………….05 1. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO...............06 1.1 Nome da instituição....................................................................................... 1.2 Nome dos supervisores de Estagio................................................................. 1.3 Nome da Disciplina de Estagio............................................................................ 1.4 Nome da instituição onde foi realizado o…

.........................................................4 1- Identificação das Instituições de ensino...................................................4 2- Analise comparativa dos dados nas instituições de ensino publica municipal e instituição de ensino privado....................................................................5 Considerações Finais.........................................................................................12 Referencias................................

MARIA DA GLÓRIA ALVES DOS SANTOS ESTUDO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO COM LEVANTAMENTO DE DEMANDAS: ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ANTONIO PITHON PINTO Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome da Professora Orientador; Verônica Carvalo Mello Nome do Supervisor de Campo –…