Entrevista Sobre Inclusão

período em que fiquei por lá na realização da pesquisa. Em especial ao Diretor João que passou todas as informações necessárias sobre o Instituto e materiais utilizados. Também a professora de Matemática Ana que durante um bom tempo me ensinou o código em Braille de Matemática e a aluna Paula que foi a aluna que desde o primeiro encontro me acolheu muito bem, me deu orientações sobre o Braille (Português) e aceitou que eu realizasse atividades com ela. Também quero citar aqui a…

Atendimento Especializado – APAE (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais) e detectar os empecilhos que dificultam a inclusão ao ensino regular e proporcionara os mesmos as condições sociais básicas para serem inclusos nesta modalidade. A inclusão de pessoas com necessidades especiais é discutida em todos os âmbitos da sociedade, porém é indispensável que se estude sobre a inclusão nas escolas. Na cidade de Canavieiras os alunos com necessidades educacionais especiais, estão aos…

Servidores da Prefeitura da cidade do Rio de Janeiro-RJ, um Professor de Educação Física e um Aluno de Natação Adaptada jovem do sexo masculino que possui múltiplas amputações decorrentes de acidente ferroviário. Na coleta de dados foram utilizadas entrevistas com perguntas referentes á estrutura das instalações, às particularidades da aula de natação adaptada e à história de vida do aluno. INTRODUÇÃO: Atualmente, um número cada vez maior de pessoas com algum tipo de…

Introdução A inclusão das pessoas deficientes na vida social e, mais especificamente, na educação regular, vem sendo alvo de discussões no cenário mundial, que têm resultado em declarações que visam o reconhecimento dos seus direitos, o que, por sua vez, traz como desdobramento mudanças na legislação e nas diretrizes educacionais em nosso país.A forma de entender a deficiência tem um longo percurso na história da Humanidade. Amaral (1995) compara os diferentes significados atribuídos à…

TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO INTEGRADOR III SILMARA MOREIRA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA INDÚSTRIA DE ARTEFATOS DE BORRACHA WOLF LTDA. JARAGUÁ DO SUL 2013 ANAISA RAQUEL MOSAK DUARTE CREUSNI MELO ROSA DANIELE GUETZKE RAFAEL FABRICIO BORGMANN DE OLIVEIRA SILMARA MOREIRA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA INDÚSTRIA DE ARTEFATOS DE BORRACHA WOLF LTDA.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Rosalia Mendes Marques Queiroz PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL INTRODUÇÃOO presente estudo busca através de realização de entrevista com um supervisor pedagógico dentro do nosso município entender como a escola desenvolve projetos sobre a diversidade e a inclusão de alunos com algum tipo de deficiência no cotidiano da mesma, uma vez que esta se classifica como escola de ensino regular, também reflete a luz do Projeto Político Pedagógico (PPP)

Registro Novos tempos, novos desafios O debate sobre temas como inclusão social, mobilidade social e classe social ganha força crescente e certo grau de redundância no Brasil de hoje por Sérgio Sanandaj Mattos Presentemente, no Brasil, faz-se uma reflexão sobre temas como inclusão social, mobilidade social, classe social, apontando novas tendências e interpretações da realidade social. Por certo, são temas de forte impacto ideológico, que repercutiram e compuseram a retórica…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE SERVIÇO SOCIAL INCLUSÃO DIGITAL PARA JOVENS DA COMUNIDADE DO MUQUIÇO RIO DE JANEIRO 2012 JANE ASSIS ESTEVES INCLUSÃO DIGITAL PARA JOVENS DA COMUNIDADE DO MUQUI Trabalho de apresentação à disciplina de Planejamento, Programas e Projetos Sociais RIO DE JANEIRO 2012 SUMÁRIO…

O PROCESSO DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA MARIA MADALENA PRINTES, EM ÓBIDOS, PARÁ1 Kátia Maria Moda da Silva2 RESUMO Este artigo apresenta pesquisa realizada em uma escola pública de ensino fundamental, localizada na Cidade de Óbidos, no Estado do Pará, cujo principal objetivo foi identificar como se dá o processo de inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas aulas de Educação Física. Para isso foi realizado entrevista com a diretora da instituição, uma mãe de uma

UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia Tutor Local: Centro Associado: Telêmaco Borba 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................ 2. EDUCAÇÃO INCLUSIVA ................................................................. 3. PESQUISA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO COM INCLUSÃO.................