POLITICAS EDUCACIONAIS

9394-96 LDB. A diretriz curricular LDB tem função de orientar a educação básica brasileira. Sendo uma norma obrigatória que orienta o planejamento curricular das escolas e dos sistemas de ensino da educação infantil e do ensino fundamental esta diretriz é discutida, concebida e fixada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). LDB Nº 9.394-96 Função da LDB A LDB busca promover a equidade de aprendizagem, garantindo que conteúdos básicos sejam ensinados para todos os alunos, sem deixar de levar em consideração os diversos contextos nos quais eles estão inseridos. Ela orienta as escolas na organização, articulação, desenvolvimento e avaliação de sua propostas pedagógicas assegura a formação básica comum. LDB Nº 9.394-96 Uma legislação com a função de organizar a estrutura da educação brasileira, ela influencia diretamente na formação escolar e acadêmica. Indica a função da escola como formadora do cidadão-trabalhador-estudante na perspectiva do papel da educação brasileira para o mundo de hoje. É formada por um conjunto de referências voltadas para a definição dos caminhos a serem tratados pela escola. É decisiva para as políticas educacionais. É a carta Magna da educação. Ela da sustentação legal aos caminhos que o governo decide seguir para a educação brasileira. A LDB é uma lei que envolve muitos interesses orçamentários e interfere em instituições públicas e privadas, serve para consolidar a ordem do capital, predominando os interesses sobre…

de conhecer como é uma escola de Ensino Fundamental quanto ao seu funcionamento, organização e estrutura física. Mediante leituras sobre o tema, podemos verificar as reais demandas da estrutura física, do funcionamento, e da organização da escola pesquisada, de acordo com as diretrizes da lei, LDB e PNE. Através das visitas realizadas, podemos constatar o que funciona realmente na prática em uma instituição de Ensino Fundamental. O grupo desenvolveu a pesquisa na Escola Municipal José…

qualidade do trabalho da categoria docente, são exemplos que culminam nessa percepção de precarização do ensino, portanto, o estudo parte desta hipótese. Devido à inexistência de pesquisa sobre a problemática, no curso de serviço social da UFPB, o que justifica a relevância deste trabalho, foi adotada como metodologia a pesquisa exploratória, partindo das políticas que regem a educação superior no Brasil, artigos recentes sobre a temática e entrevista semi-estruturada, numa perspectiva…

realizado será possível conhecer e analisar melhor as políticas educacionais no Brasil. Analisaremos os campos que tal política abrange e como esta se faz de grande importância para nossa educação. Vamos falar um pouco sobre a LDB - Lei de Diretrizes e Base e o Plano Nacional de Educação, e citaremos um exemplo de equipe gestora e como esta por sua vez se organiza. LDB e a Educação Básica A LDB, lei de Diretrizes e Base, que rege a Educação Brasileira determina a Educação…

Diretrizes e Bases da Educação (LDB) regulariza o sistema de ensino no país. É importante apresentar que seu caminho é norteado por aspectos ou fatos sociais que marcam a história brasileira e mundial, estabelecendo parâmetros e tendências temporais políticas, econômicas e conseqüentemente sociais. Antes de sua homologação em 1961, a educação brasileira era destacada na constituição de 1934. É peculiar frisar, em nosso campo de atuação a disciplina sociologia é retirada dos currículos…

História da Educação no Brasil, abordando as diversas reformas que essa educação passou desde o período colonial até a ascerção da nova LDB nº 9394/96. Retratando os diferentes métodos de ensino utilizados nas aulas de história, buscando inovações nestes métodos com o intuito de despertar nos educandos um olhar crítico do ensino de história, possibilitando o desenvolvimento do raciocínio, imaginação construtiva e julgamento crítico no processo ensino aprendizagem de história. Para…

Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Políticas Educacionais do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: a distância:. INTRODUÇÃO Esta ATPS visa discutir sobre algumas polêmicas que envolvem a educação infantil, tomando como ponto de análise a legislação e a prática pedagógica corrente. Abordamos alguns aspectos mais relevantes de que trata a Constituição Brasileira de 1998…

Básico, ministrada pela professora Silviane, que se apresentou à turma e falou sobre sua metodologia de ensino. Durante toda a disciplina faremos seminários e leituras de textos, além da discussão dos mesmos. A primeira atividade será o fichamento comentado do texto: O Lugar da Química na Escola. Ao final do semestre, organizaremos todos os trabalhos em um portfólio que será entregue a professora, assim finalizando a nota final do semestre. Aula 02, dia 17 de Janeiro de 2014 –…

professores de Parnaíba ao longo dos anos, buscando compreender as práticas docentes e o currículo na Escola Normal e nos atuais cursos de Pedagogia de algumas universidades parnaibanas, a fim de entender as mudanças no cotidiano escolar das salas de aula que resultaram progressos na qualidade do ensino desta cidade. Considerando os métodos outrora utilizados e os confrontando com as ações hoje exercidas nas salas de aula, é possível encontrar pontos em comum que corroboram para as…

do Ensino Fundamental de Nove anos__________5 Organizações Auxiliares da Escola___________________________________________6 LDB 9394/96 ___________________________________________________________8 LDB (Marcos Teóricos)___________________________________________________9 Mapa Conceitual________________________________________________________10 Considerações Finais ____________________________________________________11…