estrutura da edução no brasil

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.
CAMPUS MARACANAÚ
CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA

PORTFOLIO ACADÊMICO

Alexandre Felix Roque

Portfolio Acadêmico apresentado à Professora Silviane da Silva Rocha de Atividades Integradas como requisito para aprovação na disciplina de Estrutura e Funcionamento do Ensino Básico.

Maracanaú
Abril de 2014
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO (ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO BÁSICO)...
2. DIÁRIO DE PESQUISA E ATIVIDADES
3. DIÁRIO DE LEITURA.
4. AUTO-AVALIAÇÃO
5. AVALIAÇÃO CONSTRUTIVA
6. CONCLUSÃO

1. INTRODUÇÃO
Com a determinação de concluir o Curso de Licenciatura em Química. Ingressei-me neste terceiro semestre onde a disciplina de Estrutura e Funcionamento do Ensino Básico é um requisito obrigatório, mas desde já, estou bastante satisfeito com a disciplina.
Desde primeiro dia de aula, a professora Silviane colocou para os alunos que seria um desafio a ser cumprido, pois a matéria é extensa e requer assiduidade nos trabalhos que são desenvolvidos.
Ao longo desse semestre a turma teve a oportunidade de aumentar seus conhecimentos através de diversos textos, elaboração de projetos, resenhas, e trabalhos de pesquisas entre outros conhecimentos.

2. DIÁRIO DE PESQUISA E ATIVIDADES
A disciplina de Estrutura e Funcionamento do Ensino Básico teve sua aula inaugural no dia 11 de Janeiro de 2014, tendo as seguintes forma organizacional; primeiramente a professora Silviane se apresentou e deu uma pequena introdução do que seria a disciplina na qual ela ministraria, logo após deu-nos a oportunidade de nos apresentarmos.
Após todas as apresentações e introdução ela instantaneamente inicio as atividades as quais ele se colocou a ministrar.

ATIVIDADES:

Aula 01, dia 11 de Janeiro de 2014 – Neste dia foi dado início à disciplina de Estrutura e Funcionamento do Ensino Básico, ministrada