Entrevista Sobre Didática

TRABALHO Aula expositiva dialogada. Leitura e discussão de texto. Apresentação de trabalho em sala de aula. Exercícios desenvolvidos em sala de aula com demonstração de entrevista, de observação e de registro. Orientação e acompanhamento das visitas às organizações visando o uso de técnicas de coleta de dados: entrevista com o gestor da unidade organizacional e observação do contexto de trabalho. Os documentos necessários para atividade prática do aluno estão anexos a este…

INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DO PROFESSOR Nome do Acadêmico Eliete Maria Jantsch de Camargo Prof. Dagmar Hempkmayer Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0446) – Prática Educativa Módulo III 11/12/2012 RESUMO O trabalho ora apresentado tem por objetivo identificar na prática docente do profissional das séries iniciais do Ensino Fundamental como acontece a organização didática do professor. A metodologia…

Bastos e Okçana Battini. Garanhuns 2012 Introdução Neste trabalho de pesquisa bibliográfica, sobre a temática “A importância da didática no ensino aprendizagem, evidenciando sobre o trabalho de educador em busca de novos caminhos, ressalta que o bom profissional da educação precisa conhecer de didática para melhorar seu trabalho, uma vez que é através da didática usada pelo professor que o educando aprende melhor, que o professor é bem aceito pela turma mesmo que…

conteúdos curriculares. Mesmo profissionais da educação que já tenham em seu currículo uma bagagem considerável sobre o quefazer, ainda titubeiam quando se trata de definir e tipificar o que seja Didática, Metodologia, Métodos ou Técnicas de Ensino. Em uma ótica menos aprofundada, esses termos se confundem, e isso pode ser facilmente verificado com um simples questionamento sobre seus aspectos conceituais, como inúmeras vezes se processou durante o curso de Metodologia do…

cientifica sobre a educação e seu entendimento, englobando também, assuntos com contextos históricos e sociólogos em que estamos inseridos. Os objetivos específicos deste trabalho são proporcionar reflexões metódicas sobre as contradições do ser professor no contexto atual; mostrar as realizações e frustações da formação e exercício da profissão; relatar motivos que levam a escolha da carreira profissional; demonstrar o reconhecimento social do professor e proporcionar reflexões…

NOVA IGUAÇU – 2012.2 CURSOS DE LICENCIATURA DISCIPLINA: CEL0061 DIDÁTICA – Profª Ana Lúcia Costa Prezados alunos, Para a disciplina CEL0061 Didática deverão ser realizadas atividades estruturadas, como parte do processo avaliativo implementado pela Instituição. Assim sendo, deverão ser apresentadas pelos alunos tarefas que valerão até 2,0 (dois) pontos, sendo entregues ao professor, em datas previamente determinadas. Os alunos terão que realizar atividades estruturadas para AV1 e para

estudo, é a de buscar na prática pedagógica evidências de uma Didática comprometida com a formação de professores que, futuramente, irão enfrentar uma escola em crise. Procurou-se, no dia-a-dia da sala de aula, na prática pedagógica do professor de Didática, indícios de avanço, de novo. A orientação metodológica baseou-se na abordagem qualitativa. O trabalho de campo dependeu da articulação de diferentes formas de coleta de dados: entrevistas com professores e alunos, observação em sala…

Souza Costa Sara Correia de Paula Silvia Bruna T. Ferreira da Silva Transposição Didática Nova Mutum – MT 2015 RESUMO O presente artigo representa uma compreensão sobre a transposição didática, sua relação e relevância para o desenvolvimento de um bom trabalho em sala de aula, enfatiza alguns pontos positivos que o professor pode desfrutar para desempenhar seu trabalho pedagógico. A transposição didática é uma ferramenta importantíssima utilizada para trabalhar na educação…

CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA Aline Carlos Zorzan RA: 4561914563 Bruna de Paula S. Candido RA: 4300077037 Diuli Ferreira dos Santos RA: 3869752547 Matheus Moura RA: 2330375752 Milene Maydana RA: 4997001498 Vanessa Bento dos Santos RA: 4578903668 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob…

Sequência Didática: ❖ Realizando atividades em folha; ❖ Utilizando o material dourado para a resolução das operações e formação de numerais. Língua Portuguesa: Conteúdo: Produção de texto Objetivo: Descrever uma gravura Sequência Didática: ❖ Observando a capa de um livro de literatura, descrevendo-o. História: Conteúdo: Você e sua história Objetivo: Compartilhar a história de cada um Sequência Didática: ❖ Apresentando à turma, o texto…