Educação patrimonial

Educação patrimonial Escola: Professor (a) Disciplina: Série: Turma: Período: História Local e Educação patrimonial em São Paulo A educação Patrimonial consiste em provocar situações de aprendizado sobre o processo cultural e, a partir de suas manifestações, despertar no aluno o interesse em resolver questões significativas para sua própria vida pessoal e coletiva. O patrimônio histórico e o meio ambiente em que está inserido oferecem oportunidades de provocar nos alunos sentimentos de surpresa e curiosidade, levando-os a querer conhecer mais sobre eles. Nesse sentido podemos falar na “necessidade do passado”, para compreendermos melhor o “presente” e projetarmos o “futuro”. Nesta primeira semana, o professor introduzirá alguns conceitos sobre patrimônio. Começará abordando sobre o que vem a ser Educação Patrimonial. O professor explicará aos alunos que a Educação Patrimonial foi introduzida, no Brasil, a partir do primeiro seminário sobre o assunto realizado em 1983, no Museu Imperial em Petrópolis, Rio de Janeiro. (Ver :HORTA, Maria de Lourdes Parreiras; GRUNBERG, Evelina; MONTEIRO, Adriane Queiroz. Guia Básico de Educação Patrimonial. Brasília: Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, Museu Imperial, 1999. p.5.) Antes de prosseguir o professor mostrará aos alunos uma foto acerca do tema. Estação Luz- São Paulo Um dos objetivos da Educação Patrimonial é envolver a comunidade e seus indivíduos no gerenciamento do patrimônio, pois somente

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA SUPERIOR DE ARTES E TURISMO CURSO DE TURISMO GERCILEY BEZERRA INHUMA PRÁTICA DOCENTE E PATRIMÔNIO CULTURAL: Limites e perspectivas da educação patrimonial no currículo da Escola Municipal Boa Esperança MANAUS 2012 GERCILEY BEZERRA INHUMA PRÁTICA DOCENTE E PATRIMÔNIO CULTURAL: Limites e perspectivas da educação patrimonial no currículo da Escola Municipal Boa Esperança …

INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E O MUSEU DA BARONESA COMO RECURSO METODOLÓGICO Josiane Barcellos de Oliveira[1] Resumo: Essa pesquisa teve como objetivo investigar o tema “A Educação Patrimonial no ensino de arte na escola Bibiano de Almeida e o Museu da Baronesa”. O Museu da Baronesa é um dos importantes lugares de preservação da memória da cidade de Pelotas, seu acervo é composto de vestuário, objetos e obras de arte do final do século XIX e o início do XX. O objetivo geral da…

“A Escola e o Patrimônio Cultural.” Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Artes Educação Patrimonial Professora Eneila Almeida dos Santos Rio Claro 2012 |Curso: |Licenciatura em Artes | |Professor responsável: |Eneila Almeida dos Santos. …

INSTITUTO DE ESTUDO E PESQUISA VALE DO ACARAÚ-IVA CURSO DE LICENCIATURA ESPECÍFICA EM HISTÓRIA MEIRILANE FROTA TELES PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO: EDUCAÇÃO PATRIMONIAL VOLTADA PARA A HISTÓRIA LOCAL NA TURMA DO 2º ANO DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO VILEBALDO AGUIAR DE COREAÚ-CE ORIENTADOR - PROFº ESP. FLÁVIO PIMENTEL CAVALCANTE SOBRAL-CE 2011 MEIRILANE FROTA TELES PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO: EDUCAÇÃO…

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins - Campus Porto Nacional, como requisito avaliativo do Projeto Integrador. Orientador: Miguel Camargo da Silva Porto Nacional 2011/2012 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................................... 3 2…

ENSINO DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL Joelma Maria da Silva [1] RESUMO O artigo que se apresenta tem por objetivo expor uma experiência de pesquisa realizada juntamente com os alunos da turma dos alunos da Educação em Tempo Integral da escola Municipal José Antônio Júnior como proposta de trabalho do Programa Interação, desenvolvido nas escolas do município de São Joaquim de Bicas. A abordagem foi sobre Educação Patrimonial, mais especificamente, Festa de São Joaquim, e busca…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEME DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO – COORDENAÇÃO DE TECNOLOGIAS CURSO DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: ESTÂNCIA, UM OLHAR PARA O PATRIMÔNIO CULTURAL ESCOLA MUNICIPAL “ZARRIA GABRIEL JASMIM” PROJETO : A BATUCADA DA DONA ZEFINHA ESTÂNCIA/SE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEME DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO – COORDENAÇÃO DE TECNOLOGIAS CURSO DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: ESTÂNCIA, UM OLHAR PARA O PATRIMÔNIO CULTURAL ESCOLA MUNICIPAL “ZARRIA GABRIEL JASMIM”…

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL ICMS Patrimônio Cultural Atividades que podem ser trabalhadas nas Escolas e Comunidades:INTRODUÇÃO: Apresentamos nesta página algumas atividades que podem ser trabalhadas nas escolas e junto às comunidades. CONCEITOS: “A expressão Educação Patrimonial”, usada muito recentemente, trata na verdade de uma atividade escolar conhecida e praticada desde a década de 1940, em cidades onde o IPHAN, há sete décadas, mantém áreas tombadas, como Ouro Preto e Olinda.…

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL ICMS Patrimônio Cultural Atividades que podem ser trabalhadas nas Escolas e Comunidades: INTRODUÇÃO: Apresentamos nesta página algumas atividades que podem ser trabalhadas nas escolas e junto às comunidades. CONCEITOS: “A expressão Educação Patrimonial”, usada muito recentemente, trata na verdade de uma atividade escolar conhecida e praticada desde a década de 1940, em cidades onde o IPHAN, há sete décadas, mantém áreas tombadas, como…