Ensino Religioso Nas Escolas

responsáveis pelo ensino elementar. Sendo assim, estes investem na educação segundo suas prioridades políticas definidas por sua elite, gerando a desigualdade. Em 1906, o analfabetismo atinge cerca de 74,6% da população em idade escolar, herança da submissão ao trabalho forçado e da exclusão do convívio social da maioria da sociedade pela escravidão. Nessa época, mesmo com a abolição dos escravos, a sociedade era incapaz de incorporar os cidadãos na vida comunitária. As escolas eram…

seu artigo 18 define a liberdade de religião como: Todo o homem tem direito à liberdade de pensamento, consciência e religião; este direito inclui a liberdade de mudar de religião ou crença e a liberdade de manifestar essa religião ou crença, pelo ensino, pela prática, pelo culto e pela observância, isolada ou coletivamente, em público ou em particular. Podemos concluir então, que pelo seu conceito legal, a liberdade religiosa está baseada essencialmente na separação entre Igreja e…

educação hebraica começava em casa e continuava quando os filhos iam aos cultos religiosos, as crianças aprendiam sobre rituais, escrituras e o que era Deus. As crianças aprendiam não só sobre as tradições do povo, mas também sobre a atuação de Deus em suas vidas. Antes da escravidão do Egito a família hebraica era patriarca, ou seja, o pai era o mestre principal, a fonte e o símbolo da educação, pois nessa época não havia escolas. A educação dos filhos começava por volta dos três anos,…

a principal atribuição dos Jesuítas, que se valiam da expansão marítima ocorrida à época para desembarcar em novos países e divulgar os princípios do catolicismo. Assim, o Brasil sofreu dupla influência, combinando os interesses mercantilistas e religiosos da metrópole Portuguesa. Dessa forma, os Jesuítas foram os responsáveis pelos ensinamentos católicos e a instrução dos índios. Os regimentos de 1948 constituíram o primeiro documento escrito que trata da educação. Foram…

consequência, que a igreja teve que impor e acabar com as heresias, começando um combate chamado “as cruzadas” e a “inquisição”. O controle e o monopólio foi peça essencial no processo de fortalecimento do poder religioso, iniciando os princípios politico do período medieval. ESCOLAS EPISCOPAIS A passagem de uma comunidade cristã, composta por fiéis, enfrentando o pecado, martírio, fez a igreja católica, grande vitoriosa e dominadora, transparecer o enfraquecimento da fé, por conta…

interessante que na Alemanha foi criado as escolas pré-primárias, foi criado o Ministério da Educação e a obrigatoriedade de se frequentar oito anos a escola. Os incentivos a pesquisa na área Universitária e a criação da Cadeira de Pedagogia também foram importantes reformas. A criação de escolas técnicas superiores com a intenção de criação de mão de obra específica às necessidades de cada região daquela época. Foi interessante também a criação de escolas para moças e a possibilidade…

O professor de ensino religioso é, na escola, um mediador da própria questão religiosa, da espiritualidade e da busca pela ética e pela paz. Daí, a importância do professor de ensino religioso, onde este funciona como uma espécie de interlocutor entre o elemento religioso presente na realidade social e a realidade pedagógica própria da escola. Para explorar a complexidade do que realmente significa ser professor de ensino religioso, necessitamos ir além de uma perspectiva reducionista…

social diferenciadas. Essas características reclamam a organização de uma educação sistemática, assim surgem às escolas e os mestres e intruçao publicam organizados. Nesta época tem inicio o dualismo escolar, que destina um tipo de educação para o povo e outro para os filhos dos funcionários. A grande massa fica então excluída da escola e restringida à educação informal No Egito, as escolas funcionaram nos templos e em algumas casas, predominando o processo de memorização e a…

do corpo pedagógico da escola. Amaral (1998) ressalta que a educação precisa prestar um bom serviço á comunidade buscando atender as especificidades dos alunos que chegam á escola cabendo á educação adequar-se ás necessidades dos alunos e não os alunos ás necessidades e limitações escola. A sociedade contemporânea vem sofrendo muitas interferências politicas econômicas, sociais, tecnológicas, fazendo com que mudanças também ocorram dentro das escolas, uma vez que o ensino precisa…

PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ESCOLA PROJETO: Ecologia TEMA: Valorizando a vida JUSTIFICATIVA O ser humano para sobreviver, precisa estabelecer relações de respeito e amor com a natureza. Saber da importância de nossas florestas, rios, ar e solo e sobre tudo desenvolver uma nova visão de mudança e atitude em relação ao ambiente. Considerando a escola como um dos ambientes mais imediatos do aluno, a compreensão das questões ambientais e as atitudes se dão a partir do próprio…