reformas na educação
De uma maneira geral as reformas que aconteceram na educação determinaram várias mudanças que até hoje influenciam a nossa prática pedagógica.
O interessante que na Alemanha foi criado as escolas pré-primárias, foi criado o Ministério da Educação e a obrigatoriedade de se frequentar oito anos a escola.
Os incentivos a pesquisa na área Universitária e a criação da Cadeira de Pedagogia também foram importantes reformas.
A criação de escolas técnicas superiores com a intenção de criação de mão de obra específica às necessidades de cada região daquela época.
Foi interessante também a criação de escolas para moças e a possibilidade dessas disputarem vagas nas Universidades.
Através de leis que foram sendo criadas as populações pobres foram sendo “beneficiadas”, pois aos pobres era oferecida uma educação voltada para ofícios que traziam o benefício à comunidade. Foi introduzida também na escola a disciplina de Educação Física em todos os níveis.
Na França uma das reformas foi o fim da obrigatoriedade do ensino religioso e do monopólio da Igreja na Educação. Acredito que seja pelas reformas Iluministas.
A seriação de acordo com o nível dos alunos também foi uma reforma interessante.
A figura do professor também sofreu várias mudanças. A formação de mulheres para o ofício de professoras pelas congregações religiosas foi substituída por escolas normais femininas laicas, contribuindo para a feminização do magistério primário.
Com as reformas foram criadas também as escolas de Engenharia.
Cada vez mais a Educação passa a ser supervisionada pelo estado.
O ensino secundário tornou-se preparatório para o ingresso nas Universidades.
Na Inglaterra o Estado pouco intervia nas organizações escolares, o modelo educacional era centrado na moral religiosa e no valor do trabalho. Essas organizações eram apoiadas por vários setores da elite.
Iniciativas de criação de internatos para crianças pobres ofereciam formação profissional. Proibiu-se o