Educação Em Lingua Materna

PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE LÍNUGA PORTUUGESA ALINE DE SOUSA RESENDE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS ESCOLAS Feira de Santana 2014 ALINE DE SOUSA RESENDE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS ESCOLAS Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado a Faculdade de Ciências Educacionais (FACE), como requisito obrigatório para a conclusão do curso de Pósgraduação O ensino Língua Portuguesa. Orientador (a): Prof.ª Selma de Oliveira.…

ENSINO DA GRAMÁTICA OU DA LÍNGUA? –UMA DISCURSÃO NECESSÁRIA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................4 2 CONCEPÇÕES DE GRAMÁTICA........................................................................5 3 TIPOS DE GRAMÁTICA (TIPOS DE ENSINO)....................................................7 3

objetiva tratar sobre a diversidade lingüística no Brasil, o ensino da língua e os mitos criados pelos falantes do Português do Brasil. Para tal, discorreremos sobre a Língua Portuguesa a partir da sua história, definiremos diversidade lingüística, o ensino do Português nas escolas e os mitos criados pelos falantes. O estudo permite-nos afirmar que é papel da escola ensinar o padrão da língua materna, respeitando as variações da língua e instruindo ao falante/aluno o discernimento de…

produzido por Antonia Lima, aluna do curso de Letras da UFPA. Sobre o texto LÍNGUA PORTUGUESA: POR UMA EDUCAÇÃO LINGUISTICA De Claudia de Faria Beltrão, pag. 23 á 54. A comunicação é, e sempre será o meio mais importante de interação entre as pessoas, porque através dela as pessoas podem expressar suas opiniões, sentimentos e emoções, como também receber e acumular conhecimento. Como bem afirma Travaglia (2003:40), a língua continua sendo o instrumento básico e fundamental no…

podemos incluir a filosofia do bilinguismo, que poderá ser bom ou ruim para educação dos surdos, pois dependendo de como for preparado, auxiliará no desenvolvimento pleno dos surdos em relação às habilidades e competências para uma boa educação. A luta pela igualdade vem sendo foco para diversas discussões, no entanto para começamos a explicar qual a importância da língua de sinais para a comunidade surda refletiu-se sobre a educação dos surdos. Muitos surdos foram excluídos somente…

suas opiniões pensamentos e emoções tanto na escrita quanto na fala. A primeira crise é a ordem institucional que de uns tempos para cá através da própria sociedade é privilegiado o coloquial, o espontâneo e o expressivo, e assim vem se renovando a língua popular e o argot. Sendo assim houve o desprestígio da tradição escrita culta, a tendência influenciou decisivamente os costumes linguísticos de tal modo que, no português do Brasil a distância entre o nível popular e o nível culto…

Língua, Comunidade Linguística, Variação Comunidade linguística Conjunto de falantes que utilizam uma mesma língua (que não é obrigatoriamente a língua materna de todos) ou um mesmo dialeto para comunicarem entre si. Língua nacional Língua falada enquanto língua principal pelos habitantes de uma nação. Neste sentido, é sinónimo de "língua comum". Engloba todas as variedades escritas e faladas por uma comunidade linguística independente. O termo usa-se também para designar as…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância ANHANGUERA EDUCACIONAL – BELO HORIZONTE – UNIDADE 2 PEDAGOGIA – LICENCIATURA CLÁUDIA RAIMUNDA PEREIRA BAHIENSE – RA 6313192743 KÊNIA IALEN MACIEL DE BRITO-RA 6313193075 MARIA APARECIDA EGÍDIO DA SILVA- RA 6305187664 MAGDALENA ANNA SRACKA DE OLIVA-RA 6314194840 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LIBRAS PROFESSORA HELOISA HELENA DE PAULA Belo Horizonte 2012 Introdução Surdez A surdez traz como…

ALUNO SURDO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO ENSINO REGULAR “penso que o mundo é um acorde imenso de imensas geografias e diferenças. Nenhum homem é igual a outro homem. E só por esse mistério a vida já vale a pena.” Responsabilidade Social Aplicativo traduz música, texto e foto para LIBRAS RESUMO: A inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais, preferencialmente, no ensino regular é uma das principais metas da Lei de Diretrizes e Bases da Educação sendo…

A EDUCAÇÃO INDÍGENA 1- O que dizem a LDB nº 9.394/1996, as Leis e Resoluções no tocante da temática de investigação do grupo? A Constituição Federal – Assegura às comunidades indígenas o direito de uma educação escolar diferenciada e a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem. LDB – garante aos povos indígenas a oferta de educação escolar intercultural e bilíngüe. Resolução nº 3, de 10/10/1999 do Conselho Nacional de Educação (CNE): I - Sua…