Educação E Colonização As Ideias Pedagogicas No Brasil

ESPAÇO ESCOLAR JOSÉ ERIVALDO ALVES DA SILVA MARIA MIRTES CORTINHAS DOS SANTOS RESUMO A Lei Federal nº 10639/03 tem como objetivo geral analisar as contribuições decorrentes da promulgação da Lei Federal nº10639/03, investigando as práticas pedagógicas e a compreensão de docente e discente a cerca da valorização da cultura africana e redução do preconceito racial no âmbito educacional garantindo ao aluno negro o direito pleno da cidadania, bem como sua valorização em quanto ser…

PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA AÇÃO PEDAGÓGICA E POLÍTICA PAULO SERGIO DE MELO SANTOS - 1 RESUMO O presente artigo reflete sobre a educação superior brasileira e a necessidade de uma formação com competência crítica, reflexiva e emancipatória capaz de preparar o cidadão brasileiro para a construção de uma sociedade menos dominada e mais igualitária, menos passiva e mais ativa, menos subserviente e mais soberana. Só há transformação social quando a sociedade tem…

Municipal de Educação e Cultura Departamento Pedagógico Sônia Manzan Seção de Ensino Fundamental Maria Ines Pucci de Martino Prata Matrizes Curriculares Municipais Volume 1 – Educação Infantil / Classes de 0 a 3 anos Volume 2 - Educação Infantil / Classes de 4 e 5 anos Volume 3 – Ensino Fundamental / Ciclo Inicial e Complementar de Alfabetização – 1° ao 5° ano Volume 4 - Ensino Fundamental / 6° ao 9° ano / Linguagens (Língua Portuguesa – Inglês – Literatura – Arte –…

passou a se dedicar aos estudos sociais e a educação. A princípio, escreveu artigos para jornais, ministrou aulas particulares (ensinou português, ciências e história natural) e revisou provas tipográficas. Em maio de 1896, Manoel Bomfim foi convidado pelo então prefeito da cidade do Rio de Janeiro, Francisco Furquim Werneck de Almeida, para ocupar o cargo de subdiretor do Pedagogium ( tinha a função de coordenar e controlar as atividades pedagógicas do país e de ser um centro…

político pedagógico 25 2. AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS 27 2.1 As diretrizes legais e o papel do professor 27 2.2 O apostilamento 30 2.3 Inovar no interior da escola para atender a diversidade 33 3. METODOLOGIA 36 3.1 Pesquisa Qualitativa e Quantitativa em Educação 36 3.2 Critérios para Análise de Conteúdo 37 3.3 Apresentação dos conteúdos pesquisados 38 3.4 Tabulação dos dados 38 4. ANÁLISE DOS DADOS 44 4.1 Caracterização do Profissional de Educação 44 4.2 Caracterização da…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Celesio de Freitas Profª. Cristina Kuroski Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Historia (HID2221) – Estrutura e Funcionamento do Ensino 19/01/11 RESUMO Abordaremos a seguir a alfabetização de Jovens e adultos, que teve seu surgimento no inicio da colonização do Brasil, no ano de 1549, com a chegada dos Jesuítas que aplicavam seus métodos pedagógicos aos índios, e aos colonizadores que aqui se…

HISTORIA DA EDUCAÇÃO PROF DISTANCIA: PROF LINDOLFO A. MARTELLI Introdução Este trabalho relata um pouco da História da Educação Brasileira, analisemos algumas fases e períodos da educação no Brasileira. “Falaremos um pouco sobre os jesuítas, o movimento da contra-reforma católica”. Dando importância “A origem da educação no Brasil. Tornando possível refletir sobre os sistemas educativos Brasileiro quanto processo de implementação de idéias, de atitudes e, de práticas

militar no Brasil, entre outros. Não é coincidência que surgissem, também nessa época linhas de pensamento opostas à estrutura da educação tradicional (SILVA, 1999). Segundo Ghiraldelli (2001), identificam-se muitas características tecnicistas desde o movimento da escola nova em meados dos anos 20 e 30, sendo claramente notável no escolanovismo piagetiano dos anos 60 e 70. O tecnicismo enquanto movimento surgiu nos Estados Unidos durante a segunda metade do século XX e no Brasil a partir do

EDUCAÇÃO JESUÍTICA RESUMO Durante muitos anos os Jesuítas ficaram encarregados de estabelecer a educação no Brasil, sendo que a maior referência era a Companhia de Jesus, que se localizava em Portugal, mas possuía contingente jesuíta aqui no Brasil. Os jesuítas fizeram parte da Educação do nosso país durante 210 anos, até que o Marquês de Pombal expulsou os jesuítas de nossas terras, estaguinando nossa educação por mais de 50 anos. A princípio os Jesuítas educavam os índios, pois

FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MANUEL FERREIRA EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE NO BRASIL E NO TIMOR-LESTE Goiânia 2011 2 MANUEL FERREIRA EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE NO BRASIL E NO TIMOR-LESTE Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás, como requisito para a obtenção do título de Mestre em Educação Brasileira.…