Educação E Colonização As Ideias Pedagogicas No Brasil

FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade. 23ª ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1999. "A educação é um ato de amor, por isso, um ato de coragem. Não pode temer o debate. A análise da realidade. Não pode fugir à discussão criadora, sob pena de ser uma farsa." Paulo Freire Apresentação Esta resenha se propõe a apresentar as reflexões e avaliações elaboradas por Paulo Freire em seu ensaio Educação como Prática da Liberdade, em que o autor expõe o "Método" de…

A PSICOLOGIA NO BRASIL A preocupação com os fenômenos psicológicos no período colonial Algumas informações sobre o pensamento psicológico produzido no período colonial podiam ser encontradas no artigo de Samuel Pfromm Netto, intitulado “A Psicologia no Brasil”. Entretanto, somente a pesquisa pioneira realizada por Marina Massimi³, concluída em 1984, trouxe extenso e minucioso estudo sobre essa temática. As mais antigas bases sobre as quais, mais tarde, veio a Psicologia a…

“Tratar da invisibilidade dos negros na historiografia educacional brasileira é uma tarefa que entendemos como fundamental, pois, no Brasil, esse tem sido um tema freqüente dos debates educacionais e das ciências humanas, mas ainda não mobilizou os pesquisadores em história da educação. Este artigo tenta traçar um breve panorama dessa questão no interior da história da educação e procura avaliar a importância de considerar os negros sujeitos nas narrativas que tratam do desenvolvimento…

Ivete Maria de Oliveira Ru 419089 AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Ibiúna 2010 Faculdade Internacional de Curitiba - Facinter Camila Rodrigues de Lima Ru 220557 Elaine Cristina Correa de Proença Ru 521662 Paula Cristina Ribeiro da Silva Ru 443113 Ivete Maria de Oliveira Ru 419089 AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E…

PÓLO DE JUAZEIRO-BA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Abraão dos Santos Queiroz RA: 2800849843 Cleilton Faustino Carvalho RA: 1709977696 Graziele Ferreira dos Santos RA: 2851200932 Siulan Maria Gomes Gadelha Silva RA: 1709120746 Samário Carlos Freitas de Macedo RA:1709133295 DESAFIO PROFISSIONAL 1º Semestre ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA …

Manaus, AM, 29 de outubro de 2012. 1 A Educação Pública na cidade de Manaus no período 2010-2011: um estudo de caso a cerca dos alunos do Ensino Médio, no turno vespertino, da Escola Estadual “Márcio Nery”, localizada no bairro Cachoeirinha. Ana Caroline Mota Ibáñez (Uniniltonlins) carolzinha.ibanez@hotmail.com Edneia da Silva Trindade (Uniniltonlins) edneia.trindade@hotmail.com Marilza Lima Silva (Uniniltonlins) marilza_limasilva@hotmail.com Nadja Brasil de Freitas…

UNIDADE 1 - A EDUCAÇÃO BRASILEIRA DA COLÔNIA AO IMPÉRIO E PRIMEIRA REPÚBLICA (1549 – 1930) INTRODUÇÃO Para compreendermos a história da educação na sociedade brasileira, desde suas primeiras organizações, é necessário que busquemos o entendimento de nossa história. Ao longo da história e organização da educação brasileira esteve presente, sempre, a dicotomia entre os valores desejados e os valores reais, ou seja, como se refere PILETTI (2006, p.26) “(...) entre a lei e a realidade (...)…

FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade. 23ª ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1999. "A educação é um ato de amor, por isso, um ato de coragem. Não pode temer o debate. A análise da realidade. Não pode fugir à discussão criadora, sob pena de ser uma farsa." Paulo Freire Apresentação Esta resenha se propõe a apresentar as reflexões e avaliações elaboradas por Paulo Freire em seu ensaio Educação como Prática da Liberdade, em que o autor expõe o "Método" de…

aos alunos, uma vez que este profissional da educação esteja bem capacitado e preparado para assumir a sua função. o trabalho do pedagogo nos espaços educativos No inicio da colonização do Brasil, o inspetor, desempenhava um importante papel, era responsável pela formalização do processo educacional. A partir de 1939, por meio do Decreto 1.190/39, foi instituído o curso de pedagogia que formaria profissionais na área da educação, em decorrência o pedagogo assumiria…

curricular a partir dos princípios da contextualização, da complexidade e da multirreferencialidade. Aprofunda ainda questões ligadas à relação entre educação e sociedade e as implicações políticas ligadas à discussão ou implementação do currículo, numa perspectiva de contextualização, a partir do contexto do Semi-Árido brasileiro. PALAVRAS-CHAVE: Educação, Sociedade, Contextualização, Complexidade e multi-referencialidade. ABSTRACT This article proposes some reflections about the…