Educação E Cidade

político de Platão, decorrem de uma correlação estrutural com as diferentes almas ou partes de uma mesma alma, criando uma organização social social ideal (utópica). Alma Cidade Almas ou partes da alma Virtude Classes sociais Funções na Cidade Ideal Alma Racional (Nous) Sabedoria Filósofos Supremos Guardiões da Cidade. O governo deve ser entregue a sábios, pois estes são os únicos que ascenderam às ideias superiores de Uno-Bem e Beleza. Alma Irascível (Thymós) Força…

EDUCAÇÃO FÍSICA E TEMAS TRANSVERSAIS ATIVIDADE CICLO 1. Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Educação Física e Temas Transversais como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Luis Fernando Correia. RIO BRANCO-AC, FEVEREIRO DE 2014. Introdução Segundo a OMS (organização mundial de saúde) saúde não é apenas a ausência

filósofo não teria lugar na cidade. O autor quuestiona como que na forma de Platão, como proceder em uma cidade que não dá lugar aos filósofos. Primeiro é citado o exemplo dos Epicuristas e Estóicos os quais se alheiam à pólis. Platão os julga mesquinhos e os critica veementemente. -A seguir, Platão dá uma segunda solução para o lugar do filósofo na cidade: como seu chefe. Só assim segundo ele, o filósofo poderia existir na cidade. E seria o filósofo o responsável pela cidade porque…

Freire. Começou a ler orientado por sua mãe, no quintal da casa onde nasceu “àsombra das mangueiras e tendo o chão por quadro negro e gravetos como giz”. Aos dez anos, mudou-se para o municípío de Jaboatão (hoje Jaboatão dos Guararapes) cidade a cerca de 18 km do Recife, onde concluiu o curso primário. Iniciou o ginásio no Colégio 14 de Julho, concluindo-o no Colégio Oswaldo Cruz, ambos no Recife. Ingressou na Faculdade de Direito do Recife, em 1943,…

COMPETÊNCIA EM EDUCAÇÃO PÚBLICA PROFISSIONAL Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO E.T.E.C “ARISTÓTELES FERREIRA” Carla Gabrielle Rios Cedro Caroline Ferreira Goes Mariano Daniele Figueira Beiriz Guimarães Nathana Jesus Carregoza Tatiana Ferreira dos Santos 3E1 “EDUCATUR” Educação ambiental para o turismo Profª. Rosa Maria Tamizari Santos- São Paulo- 18 de junho de 2008 Carla Gabrielle Rios Cedro Caroline Ferreira…

homem ideal. Serve-se da figura de Sócrates como personagem principal. Este trava com seus interlocutores profundos debates sobre diversos temas, desde o discurso sobre a superioridade da justiça em relação à injustiça, passando pela construção da cidade ideal com todos os seus elementos, com destaque para figura e a importância dos filósofos, às reflexões metafísicas sobre os dois mundos, o sensível e o inteligível, até chegar às conclusões sobre o destino da alma. Introdução Quem…

poupar ou tirar uma vida quando necessário. Tinha dois importantes modelos de educação, o ateniense e o espartano. Ateniense: Desenvolvia uma educação onde ao lado da educação física destacava-se a formação intelectual, para que o indivíduo melhor pudesse participar das decisões tomadas na cidade, trazendo assim a figura do cidadão. Gostavam de debater os problemas da cidade e procurar uma solução em conjunto. A educação começava aos sete anos, quando os meninos eram desligados da…

temática, análise de referencial bibliográfico relacionado ao tema e discussão foram realizadas para, também, contribuir com o desenvolvimento das questões discutidas sobre educação, especialmente do ensino médio. Palavras chave: Educação. Ensino médio. Educação profissional. 1. INTRODUÇÃO Desde tempos mais remotos a educação se tornou um tema muito importante para diferentes sociedades, pois há o reconhecimento de que o saber pode trazer mudanças incontestáveis à vida das…

Ambiental, Cidadania e Educação Ambiental Professora: MSc. Milena Dutra da Silva Alunos: Ana Maria Ferreira Cosme Klévio Ronaldo Duarte Eixo temático: Educação ambiental e mobilização social Introdução Atualmente podemos perceber que o tema educação ambiental vem a cada dia se entrelaçando e se ramificando nos mais deferentes ramos da ciência, será moda?, Será tendência?. Ou se trata de melhorar ou tornar melhor o meio em que vivemos. Quando falamos de Educação…

Disciplina: Educação física e temas transversais Tarefa:Portfólio do 3° ciclo de aprendizagem Nome: Tarcísio de Souza Silva RA: 1121246 Turma: DGEF301CUI1T Parecer do Tutor: Introdução Este trabalho vem mostrar que a interdisciplinaridade das matérias Geografia, História e Educação Física podem ajudar alunos do Ensino médio a aprender sobre os temas transversais “Trabalho e Consumo” e “Meio Ambiente”, e como o crescimento desordenado das cidades alterou as paisagens onde seus pais tios e