Educação E Aprendizagem No Século Xxi Novas Ferramenta

1807-5193 A TECNOLOGIA NO ENSINO DE LÍNGUAS: DO SÉCULO XVI AO XXI1 Claudio de Paiva Franco (UFRJ) RESUMO: Este trabalho busca indicar algumas potencialidades do uso das novas tecnologias para ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras. A partir de uma revisão de literatura sobre as novas tecnologias no ensino de línguas, buscou-se: (1) resumir as etapas da evolução histórica da Aprendizagem de Línguas Mediada por Computador, (2) apontar ferramentas disponíveis na Internet que…

censo escolar de 2010, 39,37% das escolas já possuem laboratorios de informatica, 60,45% tem computadores e 45% com acesso a internet. Muitas escolas tem o acesso a rede de computadores mas não ultilizam essas ferramentas de maneira correta. O projeto foi desenvolvido para auxiliar na educação , de forma interativa, com jogos simples, mas de grande conteúdo. Que têm como intenção complementar o ensino. 1º Capitulo - O Avanço da tecnologia nas escolas A…

quase todos os setores de atividade dos jovens, mostrando novas formas de comunicar, trabalhar e produzir conhecimento. Por isso provoca na escola uma preocupação de como trabalhar determinados conteúdos. Diante disso, a proposta de trabalho apresentada, busca relacionar o entendimento que o aluno, de hoje, faz uso da tecnologia com a escrita, a oralidade e a escuta fazendo com que ele utilize as ferramentas para a construção de sua aprendizagem. Assim, a atividade é pautada nos…

TI na Educação Conceito de TI na Educação Os desafios da Sociedade da Informação Quase 70 anos depois da construção do primeiro computador - o Z1, desenvolvido pelo pesquisador alemão Konrad Zuse em 1936 -, a Sociedade da Informação entrou para a agenda mundial. Em novembro de 2005, 18 mil representantes de 176 países se reuniram em Túnis, capital da Tunísia, na Cúpula da Sociedade da Informação, promovida pela Unesco (Organização das Nacões Unidas para a Educação, a Ciência e a…

circenses contribuem para a educação dos alunos. O universo circense pedagógico e o desenvolvimento da arte circense com metodologia para educação de alunos, através da analise de bibliografias, traçando paralelos entre a experiência em sala de aula no ensino das artes circenses, ensino fundamental e médio. Vimos que a arte circense como ferramenta para a educação dos alunos, juntamente com a experiência em salas de aula propicia a educação, não é somente um processo de aprendizagem de…

adotado no século XX promoveu o agravamento das desigualdades, ampliando a pobreza e a exclusão em todo o mundo. Mais de um bilhão de seres humanos vivem na pobreza abjeta, mais de 120 milhões estão desempregados e muitos mais subempregados. – Estamos diante de uma crise moral e ética acompanhada da violência e criminalidade, agravada pela ruptura dos laços de vizinhança e o aumento dos conflitos interétnicos. – Este panorama é mundial e isso nos inclui em todos os aspectos. Uma nova…

das tecnologias na Educação Dê início a tudo o que você puder fazer, Ou a tudo o que você julgar que pode fazer. A audácia traz em si o talento, o poder e a magia. Goethe A expressão “Tecnologia na Educação” abrange a Informática na Educação mas não se restringe a ela. Inclui, também, o uso da televisão, do vídeo, e do rádio (e, por que não, do cinema) na promoção da educação. Entre as tecnologias que o ser humano inventou estão algumas que afetaram profundamente a educação: a…

FACULDADE DE EDUCAÇAO E DE INFORMÁTIVA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, COM ÊNFASE NA DOCÊNCIA E NA TUTORIA EM EAD MARLETE TERESINHA GUT EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CAMINHOS, POSSIBILIDADES E DESAFIOS Cerro Largo 2012 1 MARLETE TERESINHA GUT EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CAMINHOS, POSSIBILIDADES E DESAFIOS Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Educação a Distância, com ênfase na Docência e na Tutoria em EAD a ser apresentado à Faculdade de…

O ENGENHEIRO DOS NOVOS TEMPOS E AS NOVAS PAUTAS EDUCACIONAIS Maria Candida Moraes1 Quais são as qualificações técnicas e os atuais atributos culturais do engenheiro recém-formado que estão sendo requeridos pela comunidade empresarial? Qual é o perfil profissional ideal do engenheiro do ano 2002? Como formar este novo engenheiro que vem sendo requerido pela sociedade atual? Como educá-lo para uma sociedade em transformação, para um mundo globalizado que, ao mesmo tempo, exige a…

CAPÍTULO I 1.0Ludicidade na aprendizagem Para obter um ensino mais eficiente, a educação aprimorou novas tecnologias didáticas essenciais para criação de uma prática inovadora e prazerosa, dentre essas técnicas, o lúdico é um dos recursos convincente, onde se alcança resultados desejados e eficazes. O lúdico na aprendizagem é tão essencial, que pesquisas reservaram tempo para analisar melhor o assunto. Avalia-se a aprendizagem a partir do momento em que o individuo se