Educação Como Exercicio De Poder De Vitor Paro

da Cunha Universidade Federal do Rio Grande do Norte joaopaullosm@hotmail.com Políticas e Gestão da Educação RESUMO O tema desenvolvido neste artigo mostra que a educação brasileira passa por um processo de rompimento com antigos paradigmas, principalmente em relação à administração de nossas escolas. A Gestão Democrática Educacional surge como um modelo de gestão viável para a educação brasileira e está em processo de implantação em nossas escolas. O estudo foi desenvolvido na…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares”, sob orientação do professor-tutor a distância Elizângela Siqueira. Célia da Silva e Silva RA: 12.99.16.87.32 Maria Viana Alves RA: 55.44.12.60.77 Michely Cardoso RA: 55.34.10.28.94 Paulo H. R. Freitas

ação possível, comprometendo seus atores e autores.” Gadotti (1997,p37) O projeto político-pedagógico juntamente com os órgãos colegiados e a comunidade escolar fazem parte da instituição denominada escola. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/94), em seu artigo 12, inciso I, prevê que "os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, têm a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica", deixando…

regulamentação da educação brasileira. Para compreendermos as influencias que culminaram neste processo, vamos fazer uma abordagem sobre as primeiras escolas de administração, sobre parte do processo histórico da educação no Brasil, para só então chegarmos ao modelo atual de educação e as leis vigentes que garante a universalização do ensino, assim como a implantação da gestão escolar democrática. Palavras chave: Participação, Educação, INTRODUÇÃO A gestão democrática da…

INTRODUÇÃO Paula e Schneckenberg (2008) mencionam que o tema gestão escolar democrática é discutido, atualmente, pois procuram soluções para uma transformação no sistema atual de ensino, destacam-se as mudanças que se direcionam a descentralização do poder, a necessidade de um trabalho realizado com ampla participação de todos os segmentos da escola e da comunidade, para envolver a sociedade como um todo. Para Oliveira (2010) na era da globalização a escola atual necessita de uma…

Javan Sami Araújo dos Santos1 - UFAL/CEDU - CNPq javansami@hotmail.com Edna Cristina do Prado2 - UFAL/CEDU - CNPq wiledna@uol.com.br Universidade Federal de Alagoas - UFAL Centro de Educação - CEDU Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq (GT 2) Eixo Temático: Políticas de educação básica e de formação e gestão escolar. RESUMO O referido trabalho traz uma análise dos resultados da pesquisa de iniciação científica financiada pelo CNPq que buscou…

Educação como Exercício do Poder: implicações para a prática escolar democrática Vitor Henrique Paro* Neste artigo estudaremos a relação entre poder e educação1. Acreditamos que a compreensão da educação como exercício do poder pode trazer maior clareza sobre como se efetiva o processo pedagógico, contribuindo para sua maior eficácia, além de facilitar a concepção de uma prática escolar mais democrática e de uma organização da escola mais condizente com essa prática. Comecemos por examinar o

comunidade nas tomadas de decisões, possibilitando escola e comunidade juntas por um ensino de qualidade. Palavras - chave: Escola. Comunidade. Gestão Democrática. Utopia Introdução Pensar em gestão democrática significa pensar em educação de qualidade. É nesta perspectiva que o presente artigo se insere, buscando dar clareza aos objetivos da gestão democrática, que vários gestores têm conhecimento, porém não põem em prática na sua totalidade. A autonomia…

MUNICIPAL VÍTOR DIAS Angela Maria Wanderlei de Brito1 Orientadora: Klívia de Cássia Silva Nunes2 RESUMO O presente trabalho apresenta algumas reflexões sobre a importância da interação entre família e escola no processo educativo da criança na Escola Municipal Vitor Dias. Procurando entender a ausência da família no processo educativo nesta escola, surge o projeto de intervenção: A importância da parceria entre família e escola no processo educacional: um olhar na Escola…

KikuchiTorres Resumo O presente artigo tem como objetivo analisar aspectos da gestão democrática no âmbito escolar. Vários teóricos desta temática contribuíram para esta reflexão, dentre os quais destacamos Luck, Libâneo e Paro. As questões da gestão democrática na educação pública, embora seja um tema recorrente nas discussões em busca de soluções para os problemas que afligem o cotidiano escolar, encontram-se ainda muito distante de serem plenamente equacionadas. Na busca de…