Educação Clássica

A História da Psicologia e a Educação BAETA, Anna Maria. Psicologia e educação. Rio de Janeiro: Forma & Ação, 2006. Imagens: http://pt.wikipedia.org A História da Psicologia e a Educação I. Visões sobre o Homem na Filosofia Grega Antiguidade Clássica II. Visões sobre o Homem na Filosofia a partir Século XVII III. Visões sobre o Homem da Psicologia Científica Visões sobre o homem CIÊNCIA POLÍTICA ↓ RELIGIÃO →  DIREITO   FILOSOFIA  ARTES…

Pedagogia A história da educação que conhecemos hoje começou na Grécia Antiga. O termo Pedagogia tem origem na Grécia Clássica, paidós (criança) e agogé (condução), onde pessoas chamadas paidagogos eram incubidas de cuidar e ensinar as crianças daquela sociedade. Na realidade, os paidagogos eram escravos cultos que cuidavam, conduziam as crianças. Será que estamos tão distantes dessa realidade hoje? A Pedagogia é definida por estudiosos como a teoria e a prática da educação. Mas,…

A EDUCAÇÃO NO RENASCIMENTO 1. Tendências gerais do Renascimento Renascimento significa, etimologicamente, a ação de renascer, isto é, nascer de novo. Tradicionalmente, no entanto, a palavra renascimento designa o movimento cultural e artístico que se desenvolveu nos séculos XVI e XVII. Esse movimento, que teve início na Itália e daí se estendeu para o resto da Europa, propunha-se restaurar as formas e ideais da Antiguidade clássica. Segundo Paul Monroe, as atividades do Renascimento…

cidadania na Grécia Antiga, desde a origem das Acrópoles até a queda, além de expor o fato de que os gregos tiveram influência sobre a Revolução Francesa. Esparta e Atenas possuíam, na época clássica, tipos de educação muito diferentes entre si. Porém, no princípio, isso não acontecia. Inicialmente, a educação nas póleis era voltada para transformá-los em soldados, e tudo era voltado para isso. Porém, ao mesmo tempo em que os nobres trabalhavam para a defesa das póleis, eram…

REVISTA ESPAÇO DA SOPHIA - Nº 16 – JULHO/2008 – MENSAL – ANO II ADMINISTRAÇÃO DO TRABALHO E DA EDUCAÇÃO Wilson João Marcionilio Alves1 INTRODUÇÃO Desde as primeiras décadas do século XX, os rumos da educação no Brasil entraram na pauta de discussão dos mais diferentes setores organizados da sociedade. O processo de modernização iniciado nos primórdios do século, resultante do processo de industrialização e urbanização intensificou as mudanças nas relações entre Estado e…

Democrática. Por último, elaboramos um panorama geral da Gestão Democrática. Discussões sobre Gestão Democrática tem sido pauta de vários encontros, congressos e seminários de diversas áreas, principalmente na educação, a nível mundial, buscando-se alternativas que possibilite uma educação de qualidade para todos. Leis têm sido redigidas como diretrizes para que as mudanças desejadas aconteçam organizadamente, mas a implementação das discussões e anseios sociais e das diretrizes…

FACULDADE ATENAS MARANHENSE - FAMA CURSO DE PEDAGOGIA 1º PERÍODO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR (a) LIDYANE GOMES Referencias: diciclopédia.org/wiki/idade_moderna Filho,Geraldo Francisco História Geral da Educação, Campinas, SP : Editora Alínea, 2003 São Luis 2014 RESUMO A EDUCAÇÃO NA IDADE MODERNA A Idade Moderna foi considerada um período de mudanças, onde a produção feudal teve uma parada nas mãos de obra, as pessoas foram parando pouco a pouco…

Introdução 3 Educação no Período do Renascimento 4 Factores que ditaram o surgimento do Humanismo e do Renascimento 5 Consequências dos novos interesses 5 Consequências Educacionais 6 Alguns representantes do renascimento 6 Victorino da Feltre (1378-1446) 6 Francois Rabelais (1483-1555) 7 Michel de Montaigne (1533-1592) 8 Conclusão 9 Bibliografia 10 Introdução O presente trabalho subordinado ao tema “Educação na Renascença”, solicitado pelo docente da cadeira de História da…

tração clássica, mas são princípios sociais, que a gestão da educa- ção se destina à promoção humana; ela é responsável por garantir sua qualidade. O que se deduz dessa afirmação é que a gestão pretende abarcar tanto os aspectos administrativos e organizacionais quan- to os aspectos de liderança e direção da escola. Ou seja, é um pro- cesso de "mediação no seio da prática social global" cujo objetivo é a hominização do ser humano, ou seja, a formação humana de cidadãos por meio de uma…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada apresentada à Profª. na disciplina da historia da educação e pedagogia referente a etapa 1, . São Paulo-Brasil 2015 SUMÁRIO 1. A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA----------------------------------------------3 1.2 Educação primitiva--------------------------------------------------------------------------------3 1.3 Educação oriental---