Educação Clássica

pública e classes socias em Marx: Alguns apontamentos João Carlos da Silva Educação e classes socias  “Os ideais da escola pública universal gratuita e laica, não são novos. Suas raízes estão ligadas ao passado, mais propriamente ao século XVIII, na França...”  Com a Revolução Francesa e a tomada do poder político pela burguesia, urgia construir um sistema de ensino, voltado para formar os novos homens.., Educação e classes socias  Escola burguesa: liberdade, igualdade em…

Nações Unidas (ONU) que possui como principal atribuição a salvaguarda do patrimônio cultural da Humanidade? Resposta Resposta Selecionada: UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) Resposta Correta: UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) Feedback da resposta: No plano internacional, a UNESCO tem se mobilizado no sentido de criar e consolidar instrumentos e mecanismos que conduzam ao…

noção de educação na sociedade grega clássica. Inicialmente, a palavra (derivada de paidos (pedós) - criança) significava simplesmente "criação dos meninos", ou seja, referia-se à educação familiar, os bons modos e princípios morais. Será na mesma Grécia que se inicia um modelo de educação com um sentido relativamente semelhante ao que se utiliza hoje. Na verdade, os ideais educativos da paideia se baseiam em práticas muito anteriores. Os gregos serão os primeiros a colocar a educação…

Educação e Sociedade Estudo Dirigido 1- Caracterize o processo educacional empreendido nas comunidades primitivas. Nas comunidades primitivas o único agente socializador específico é a família. Neste tipo de sociedade a educação é exclusivamente informal. Onde a tarefa educativa é realizada pela família. Os parentes mais velhos instruem as crianças e os jovens nas tarefas práticas que precisam saber para serem considerados adultos. Este tipo de comunidade desconhece a escrita. Com a…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância (CEAD) Curso Superior - Administração Pólo Campinas 1 Teorias da Administração e seus conceitos Desafio de Aprendizagem Data: 14 de Outubro de 2011 Etapa 01 Introdução: Teoria Geral da Administração Os primórdios da Administração Abordagem Clássica da Administração Teoria Geral da Administração A Teoria Geral da Administração surgiu através dos acontecimentos sociais, para melhorar a forma de…

crença de que descendiam do deus Heleno que recebeu de Apolo o dom da adivinhação. A educação na Grécia teve formas diferentes. Em Esparta ela assume um papel de preparação para a guerra, mas em Atenas assume uma papel mais intelectual. A Grécia foi o local onde fluiu a sofistica, mesmo que, não tenha sido a Grécia o local de origem da sofistica. Os sofistas tiveram grande importância na profissionalização da educação. Além disso, a Grécia é considerada como o berço da pedagogia. Os…

Políticas Educacionais e Práticas Pedagógicas Col. Educação Em Debate Autor: Malu, Almeida Editora: Alinea Categoria: Ciências Humanas e Sociais / Pedagogia A apresentação desta coletânea de textos, que versam sobre Políticas Educacionais e Práticas Pedagógicas, foi motivada tanto pela compreensão de que esta polêmica não encerra uma complexidade e riqueza de possibilidades de enfoque, como pelo reconhecimento do longo caminho que ainda temos para percorrer, tentando alcançar uma política

VANESSA DUARTE HARA VANESSA DUARTE HARA No ano de 1936 Charlin Charplin dirigiu e atuou na obra Tempos Modernos, filme marco da sétima arte. Um filme que se passa na era industrial e relata com clareza a teoria clássica e cientifia, Onde é visível o conceito de Taylor onde o homem era visto apenas como uma maquina e a produção e realização de tarefas era o fator principal para o desenvolvimento financeiro da empresa. Já Fayol acreditava na divisão de tarefas e na gestão, onde…

catalogados novos passos: relevés, tombés, glissés, diversos tipos de pequenos saltos, cabrioles, coupé (que não era igual ao coupé de hoje) contratempos, chassés e sissones. Obviamente, o desenvolvimento da nomenclatura e da escrita da dança clássica facilitou o ensino e ampliou o aprendizado da dança. Mas os coreógrafos não adotaram a técnica da escrita, e por isso, ao contrário do que aconteceu com a música, não é possível reproduzir um ballet assim como ele foi concebido. A…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: METODOLOGIAS INTEGRADAS DE ENSINO II Fichamento do texto Da transmissão de representações à educação da atenção Professor: André Duarte Aluna: Ouro Preto/ MG Novembro/ 2011 Bibliografia INGOLD, Timothy. Da transmissão de representações à educação da atenção O autor argumenta…