Educação Clássica

aplicabilidade. DESENVOLVIMENTO ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO A abordagem clássica se divide em: Administração Científica com o americano Frederick Winslw Taylor e Teoria Clássica com o europeu Henry Fayol. Partiram de pontos distintos com a preocupação de aumentar a eficiência na empresa. Seus postulados dominaram aproximadamente as quatro primeiras décadas do século XX no panorama administrativo das organizações. A origem da abordagem Clássica da Administração está…

A História da educação infantil no Brasil Falar sobre a história da educação infantil no Brasil é algo abrangente e de grande peculiaridade. Neste trabalho abordarei alguns fatos que marcaram a história da educação infantil a partir da década de 70 que pela qual houve uma grande conquista. Até meados do século XIX as crianças pequenas ficavam com a mãe. não havia instituições – creches ou parques infantis – que atendessem crianças pequenas longe das mães. A iniciativa deste projeto de tão

A história da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral. Dentre as principais fases da história da educação estão as seguintes: Educação primitiva Embora não existam provas, historiadores inferem que a educação entre os grupos primitivos…

A história da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral. Dentre as principais fases da história da educação estão as seguintes: Educação primitiva Embora não existam provas, historiadores inferem que a educação entre os grupos primitivos ocorria

história da educação estão as seguintes: Educação primitiva Embora não existam provas, historiadores inferem que a educação entre os grupos primitivos ocorria de forma espontânea, ou seja, as crianças ou jovens aprendiam por imitação, ao observarem os maiores em suas atividades elementares, que eram a pesca, a caça, a agricultura, etc. A observação de fenômenos metereológicos, alguns rituais sagrados e a preparação para a guerra, com o passar dos séculos, passaram a fazer parte da…

PAIDÉIA: EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E POLÍTICA NA GRÉCIA ANTIGA RESUMO O iluminismo grego deu ao mundo um dos conceitos basilares da Filosofia da Educação Paidéia. O presente artigo examina os diferentes aspectos nele envolvidos. Como os Gregos o conceberam Já no início mesmo de sua civilização e que permitiram as apropriações posteriores que dele fizeram um dos conceitos permanentes na lenta e longa evolução do pensamento educacional ocidental. Palavras chave: Paidéia,…

A história da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral. Dentre as principais fases da história da educação estão as seguintes: Educação primitiva Embora não existam provas, historiadores inferem que a educação entre os grupos primitivos…

A história da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral. Dentre as principais fases da história da educação estão as seguintes: Educação primitiva Embora não existam provas, historiadores inferem que a educação entre os grupos primitivos…

Polos - Centro de Educação a Distância (CEAD) Ciências Contábeis Teoria da Administração PARTICIPANTES: Atividades práticas supervisionadas Tutora: Mônica Satolani Acaraú 28 de setembro de 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar as ideias iniciais da Administração e consequentemente seu surgimento

pela antropocêntrica.  Imitação Clássica – retorno à cultura clássica, estudo do grego e do latim.  Individualismo – o Homem sente-se valorizado e orgulhoso de suas capacidades.  RENASCIMENTO História:  Invenção da imprensa de Gutemberg  Invenção da Bússola  Grandes navegações (Descobrimento da América, do Brasil)  Origem do capitalismo comercial  Busca de explicações científicas  Teoria Heliocêntrica PENSAMENTO PEDAGÓGICO RENASCENTISTA Educação:  Mais prática …