Educaçao Autoritaria Educaçao Democratica

permanecido tradicionalmente autoritária e resistente à participação democrática em seu interior, é possível que medidas pontuais como as que têm sido experimentadas nas últimas décadas mudem seu caráter autoritário? Da mesma forma, em que medida a permanência da mesma estrutura não limita a funcionalidade ou a eficácia de todas essas medidas? Questões como essas exigem a reflexão sobre as relações entre a estrutura da escola e a prevalência de práticas democráticas em seu…

DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR LAUREN ROCHA BELTRAME WENDLING O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL NICO ANDRADE Ouro Preto 2014 LAUREN ROCHA BELTRAME WENDLING O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL NICO ANDRADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Especialização em Gestão Escolar do Centro de Educação Aberta e a…

proposta anti-autoritária, onde professores e alunos ensinam e aprendem juntos, engajados num diálogo permanente, o diálogo está presente em toda a sua obra, a intenção é tornar o cidadão participativo, reflexivo e crítico dentro da sociedade. Como podemos identificar o que Paulo Freire quis expressar através da seguinte frase: “Não podemos ficar alheios. “Ser rebeldes e não ser resignados”. a.Que nós temos que aceitar os educandos como eles são b.Que não devemos priorizar dentro da…

A escola espaço de Gestão Democrática Sabe-se que ultimamente fala-se muito em gestão democrática, como meio de organização e funcionamento da gestão escolar em todos os aspectos. Os funcionários da escola são peças importantíssimas, para a complementação do espaço democrático, contribuindo de forma direta e indireta para que o espaço escolar seja de fato um espaço onde todos tenham direito de opinar e contribuir para a transformação do espaço como um todo. Segundo DOURADO, a gestão…

propostos construindo uma escola participativa e democrática. Deve ser o agente de transformação da escola, para que os alunos, professores e funcionários o tenham como referencia no processo educativo e em suas vidas, tornando a escola um lugar em que os alunos se sintam seguros, e tenham acesso ao saber sistematizado, garantindo a permanência e o aprendizado, uma educaçãoLei de Diretrizes e Bases Nacional tem como objetivo agregar uma educação de qualidade para todos, infelizmente…

Teorias Progressistas A teoria progressista tem como característica formar o homem pelo e para o trabalho. Seu objetivo não é mão de obra qualificada, mas a compreensão do saber fazer. A educação dada ao povo não poderá ser feita de forma superficial, mas que permita a criação de um senso crítico capaz de analisar as praticas sociais de correntes no mundo. A interação de trabalho e escola superaria a dicotomia entre cultura popular e erudita. Os progressistas negam a postura de que a…

Os desafios do PPP (Projeto Político Pedagógico) democrático na Educação Infantil Ao falarmos em Educação Infantil é importante ressaltar que é algo além do que as crianças vivem e experimentam em casa. A Educação Infantil precisa estar alicerçada num instrumento de Políticas Públicas advindos de um planejamento Estratégico-Empresarial que chamamos de Projeto Político Pedagógico - PPP. Ele representa novos rumos que a instituição deve seguir, buscando sempre a…

GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA Solange Righes¹ Resumo: Este trabalho irá fazer uma breve análise sobre a gestão democrática na escola pública, mostrando suas evoluções ao longo do tempo, e as questões que a envolvem como eleições para diretores, os Conselhos Escolares e de que forma ocorre a gestão participativa nas escolas, e quais os requisitos necessários para que a gestão…

organização escolar” Trabalho apresentado ao Curso de Artes Visuais da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como exigência do trabalho interdisciplinar individual para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico;Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico; Psicologia da Educaçãoe da Aprendizagem e Seminário da Prática II. Sob a orientação dos professores: Marlizete Cristina Bonafini Steinle, José Adair Lins Machado,Vilze Vidotti Costa,Mari Clari Moro Nascimento,…

Destaque das indicações abaixo, a afirmativa que melhor complementa esse pensamento: Muitos autores argumentam que o processo educativo da gestão democrática no espaço escolar deve ser resultado de um trabalho no qual vários integrantes da comunidade escolar participem, visando o bem comum. Assim: Alternativas 1 - A Direção da escola, de forma autoritária se torna responsável pelo controle social, 2 - A Equipe Pedagógica, é quem sabe relacionar apenas as questões administrativas e…