Professor-aluno: duas faces da mesma moeda

inicial, quanto na formação em serviço, considerando, dessa maneira, que faz parte dos grandes desafios das Políticas e Programas Educacionais voltados para a Educação Básica, dentre outros aspectos, a contribuição do trabalho docente para a superação do fracasso e das desigualdades escolares. Desse modo, os debates sobre a formação dos professores nas políticas educacionais nunca estiveram em tanta evidência, decorrendo tal protagonismo da centralização atribuída à educação para o mecanismo de desenvolvimento dos países capitalistas, como a exigência na elevação da qualidade do ensino, o discurso da “educação como um fator de inclusão social” e devido à amplitude dos problemas socioeducacionais da contemporaneidade. Em razão disso, Saviani reflete que: As necessidades sociais, ao serem levadas em conta, sempre são analisadas sob o crivo da relação custo-benefício. (...) E o Estado, submetido a essa mesma lógica, tenderá atrofiar a política social subordinando-a, em qualquer circunstância, aos ditames da política econômica. Esta aí a raiz das dificuldades por que passa a política educacional. As medidas do governo, ainda que partam de necessidades reais e respondam com alguma competência a essas necessidades, padecem de uma incapacidade congênita de resolvê-las. Com efeito, pode-se mencionar, também, a utilização da educação no intuito de assegurar os avanços científicos e tecnológicos necessários para o crescimento econômico dos países. A formação de professor…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO PRÓ-REITORIA DE ENSINO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA COORDENAÇÃO INSTITUCIONAL DO PIBID Edital Nº85 /2015 PIBID-PROEN Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID/UFMA/CAPES (Seleção de estudantes-bolsistas de iniciação à docência) A PRÓ-REITORA DE ENSINO da Universidade Federal do Maranhão, no uso de suas atribuições legais, torna público, para conhecimento dos interessados, que estarão abertas as inscrições…

Projeto do Curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – Campus Codó www.ifma.edu.br/codo PRESIDENTE DA REPÚBLICA Dilma Rousseff MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Eliezer Moreira Pacheco REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO José Ferreira Costa PRÓ-REITORA DE ENSINO Marise Piedade Carvalho DIRETOR GERAL DO CAMPUS CODÓ…

Diretrizes para Política Educacional do Estado do Maranhão Renato Cadore Costa Rua ......CEP..... Impereatriz - MA, Brasil renatocadore@gmail.com Resumo: Objetivamos apresentar numa visão sintética como a educação aparece no âmbito do planejamento público do Maranhão, tanto nos momentos coordenados pelo Poder Público, quanto nos originados na sociedade civil organizada, possibilitando assim, conhecer o entendimento de novos e diversificados atores sobre a educação. A formulação…

A educação básica no estado do maranhão Kayenna Silva Nascimento dos Santos Introdução Este trabalho tem como objetivo esclarecer os diferenciais educativos presentes nas diversas regiões brasileiras. Neste artigo, a educação do estado do Maranhão é abordada de acordo com os níveis de ensino, trazendo dados estatísticos e leis que tentam auxiliar na comprovação de informações distribuídas ao longo do texto. A proposta de comparar os argumentos e declarações, proferidas por…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – IFMA ENGENHARIA ELÉTRICA INDUSTRIAL INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO – 2015.1 INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO – 2015.1 ARQUITETURA E ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES PROF. ORLANDO ROCHA - DEE INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – IFMA ENGENHARIA ELÉTRICA INDUSTRIAL INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO – 2015.1 CONCEITOS GERAIS 1. Processamento 2. Computador Genérico 3. Linguagem de Programação PROF. ORLANDO ROCHA - DEE …

“CIÊNCIAS DOS MATERIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONSTRUINDO UM FUTURO SUSTENTAVEL” J. C. COSTA M. E. A. LEAL UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO (UEMA) M.F.SALGADO Resumo O projeto visa divulgar a Engenharia de Materiais junto aos estudantes e professores da educação básica, criando mecanismos junto à comunidade para promover ações de conscientização ambiental. A divulgação das oficinas foi feita por meio de cartazes, folders e faixas. Alguns participantes de início visavam apenas o…

Segundo Congresso Piauiense De Saude Publica NUMERO DO TRABALHO: 393 AUTORES: KAIRO SAIRO PORTO DE MELO, UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO ANA CAROLINA RODRIGUES DA SILVA, UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO ANA KARINE LOPES VILA NOVA, UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO MAYRA CAMILA BARBOSA DE OLIVEIRA, UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO PAULO HENRIQUE LEAL DE SOUSA, UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO JESSICA KARINE TÁVORA DE SOUSA, UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO ANDREIA NUNES…

GOVERNO DO ESTADO DO MARANHÃO Secretaria de Estado do Planejamento, Orçamento e Gestão Plano Geral de Cargos e Carreiras do Poder Executivo PGCE - MA São Luís (MA), janeiro de 2012 GOVERNO DO ESTADO DO MARANHÃO Secretaria de Estado do Planejamento, Orçamento e Gestão PCCS Situação Atual GOVERNO DO ESTADO DO MARANHÃO Secretaria de Estado do Planejamento, Orçamento e Gestão  RESUMO GERAL – Quantitativo Grupos / Cargos GRUPO OCUPACIONAL ATIVIDADES DE NÍVEL SUPERIOR ATIVIDADES DE…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO MARANHÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Albanizia de Lima Tavares Antonia Gardenia F. Cardoso Maria Deuza Dias Araujo Maria Eloisa M. Ferreira Belfort Rozirene Pereira Dias Vanessa Karla L. Pereira Batista Zarlys Fontes Riceche PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO: estratégia para erradicar o analfabetismo na educação de jovens e adultos no Município de São Luís do Maranhão São Luís 2012 Albanizia de…