Dinamicas Educativas Para Grupo

QUALIQUANTITATIVOS DA GESTÃO EDUCACIONAL assinale a alternativa Incorreta sobre a Cultura Organizacional: ------------------------------------------------- Parte superior do formulário | Se refere a um conjunto de ideias que é partilhado por um grupo ou uma organização, com certa regularidade no tempo e no espaço. | | Adquire caráter permanente, passando a constituir seu referencial de atuação interna e externa. | | É um conjunto de padrões valorativos e comportamentais,…

Trabalho em Grupo Curso de Animador Sociocultural Disciplina de Animação Sociocultural 2º Ano – N.º do Módulo: 5 – Nome do Módulo: Práticas de Animação Sociocultural II Professora: Tânia Martins Trabalho realizado pelas alunas: Fátima Pinho, João Pereira, Andreia Cunha, Sara Oliveira e Susana Barbosa 13-Maio-2013 Ano letivo: 2012/2013 Introdução No âmbito da disciplina de Animação Sociocultural do 2º ano do curso…

necessário compreender a forma como os indivíduos envolvidos vivenciam a sua situação e implicá-los nessa mesma mudança, pois são eles que vão viver com ela (Bogdan e Biklen, 1994). Segundo Ainscow (2000), a investigação-acção obriga a que os próprios grupos-alvo “assumam a responsabilidade de decidir quais as mudanças necessárias e as suas interpretações e análises críticas são usadas como uma base para monitorizar, avaliar e decidir qual o próximo passo a dar no processo de…

Para isso, podemos fazer uso de um importante recurso pedagógico: a didática. Mais do que tornar uma aula participativa, a dinâmica fortalece os momentos de transição e a criação de espaços que possibilitem os educandos revisitarem suas memórias histórica de vida à procura de experiências significativas, compreendendo-as como parte importante da sua vida. Ao mesmo tempo, a dinâmica convida cada pessoa para a escuta do outro, do diferente, estimulando a abertura ao diálogo. A didática…

teoria e a prática da educação. Ela não envolve somente teorias científicas, mas como também outros tipos de conhecimento, e educação como a prática educativa que se desenvolvem com a relação entre grupos religiosos, entre raças, entre classes sociais, entre jovens e adultos. Pois sem as práticas educativas não existe sociedade. A prática educativa não é apenas uma exigência na sociedade, mas também prepara o indivíduo para experiências culturais para que possam melhor atuar em…

artigo, objetiva compreender como o Pólo Unama – LA vem contribuindo para o fortalecimento dos vínculos familiares dos adolescentes em cumprimento de medidas sócio- educativas, sob uma análise da participação da família no processo de reinserção social do adolescente no cumprimento da medida. O conteúdo também atentará a medida sócio-educativa de Liberdade Assistida como propiciadora de um novo projeto de vida dos adolescentes. Palavras-chave: Adolescência. Medida Socioeducativa de…

O controle metabólico adequado permite a redução da morbi-mortalidade associada à doença (2). A educação em diabetes pode ser desenvolvida de várias maneiras, como através de dinâmicas de grupos, folhetos informativos, palestras para a população carente, colônias de fim de semana, dentre outras. As colônias educativas permitem aliar lazer e cultura, proporcionando ao diabético aquisição de conhecimentos, estimulação da monitorização domiciliar e melhor aceitação da doença, através…

FAMÍLIA/ESCOLA E A CRIANÇA COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS INSTITUTO JEAN PIAGET 1996 A PROBLEMÁTICA DA RELAÇÃO FAMÍLIA/ESCOLA E A CRIANÇA COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS POR JOAQUIM COLÔA DIAS Trabalho final para obtenção do diploma do Curso de Estudos Especializados - Educação Especial - Orientação da Mestre Maria dos Anjos Flôr Dias INSTITUTO JEAN PIAGET 1996 A PROBLEMÁTICA DA RELAÇÃO FAMÍLIA/ESCOLA E A CRIANÇA COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS …

Intervenção nutricional e promoção à saúde em um grupo de idosas. Uma alimentação saudável não se dá por meio de uma fórmula ou receita preconcebida e comum a todas as pessoas, deve-se levar em conta alguns critérios coletivos e individuais específicos, sendo impossíveis de serem padronizados. A adoção de uma alimentação saudável previne o surgimento de doenças crônicas e melhora a qualidade de vida das pessoas. Frutas, verduras, legumes e cereais integrais contêm vitaminas, fibras e…

ESCOLA NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO Bartolomeu Varela Docente e Investigador Educacional Universidade de Cabo Verde Praia, Dezembro de 2011 RESUMO No processo de globalização hegemónica da educação, com repercussões ao nível das políticas educativas nacionais, são evidentes as pressões no sentido da uniformização dos currículos escolares. Todavia, o currículo não envolve apenas a dimensão instituída ou prescritiva, havendo, pelo contrário, ao nível das escolas, um espaço de…