Dinamicas Educativas Para Grupo

6 PLANO DE INTERVENÇÃO 6.1 Metodologia O local do estudo será a UBS Josefa Bispo, localizado no bairro João de Deus, na cidade de Petrolina-PE, onde as acadêmicas por meio da observação da dinâmica da unidade e das fichas preenchidas pelas equipes farão um diagnóstico situacional da área. A partir daí as mesmas dará início a elaboração de um plano de intervenção que será desenvolvido no decorrer do estágio, com duração de 04 meses. Iniciado o estágio no mês de Julho, na qual, durante…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Biomédico Instituto de Medicina Social Adriana Lemos Pereira Ações educativas em contracepção: teoria e prática dos profissionais de saúde Rio de Janeiro 2008 Adriana Lemos Pereira Ações educativas em contracepção: teoria e prática dos profissionais de saúde Tese apresentada, como requisito parcial para obtenção do grau de Doutor ao Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da Universidade de Estado do Rio de Janeiro. Área de…

respostas positivas e adequadas quanto às necessidades educacionais dos alunos, nos fornecendo subsídios para uma melhor atuação na complexa e dinâmica realidade educacional, tendo em vista a diversidade de alunos que ali transitam. Realizamos as atividades de estágio no período de julho, no Centro de Educação Criança Esperança, sendo realizado por um grupo de quatro alunas sendo elas, Elizângela, Maria Rosânia, Raimunda e Vanilde. Acreditamos que as práticas pedagógicas inclusivas…

contribuições que a mitodologia, e seus métodos a mitocrítica e a mitanálise, trazem como contribuição metodológica para a análise de espaços escolares. Tendo em vista a ampliação desses estudos, também, apresento a proposta metodológica da Culturanálise de Grupos de Paula Carvalho, enquanto instrumento de sócio-diagnóstico. Palavras-chave Imaginário, educação, cultura, métodos Introdução Considera-se a escola como um espaço institucional privilegiado para a…

culturas exercem de forma permanente sobre as gerações. Questão 2:Origens do conceito de “multiculturalismo”.Multiculturalismo e Polissemia. R: O multiculturalismo não nasceu nas universidades e no âmbito acadêmico em geral.São as lutas dos grupos sociais discriminados e excluídos,dos movimentos sociais, especialmente os referidos às questões étnicas e, entre eles,de modo particularmente significativo entre nós ,os referidos às identidades negras,que constituem o lócus de…

1998 C A M P I N A S – SP A B R I L /2005 INVESTIGAÇÃO EDUCATIVA: A N Á L I S E E REFLEXÃO ATRAVÉS DOS PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS A obra constitui-se em um estudo pioneiro (a partir do primeiro capítulo, surgem as demais análises) que inclui um resumo das teses de mestrado apresentadas na Universidade de Brasília e a predominância das investigações produzidas neste programa. A problemática da investigação educativa é enfocada de maneira sistemática, a partir da…

Educação Departamento da Educação Básica Núcleo de Educação Pré-Escolar Av. 24 de Julho, 140 – 1399-025 Lisboa Director do Departamento Paulo Abrantes Coordenadora do Núcleo Paula Aguiar Autoras Graça Vilhena Maria Isabel Lopes da Silva Grupo de Trabalho Ana Paula Antunes Liliana Marques Maria Odete Maria Teresa Abreu Concepção Gráfica e Ilustração Cecília Guimarães Tiragem 20 000 exemplares Data Março 2002 Impressão ISBN 972-742-146-6 Depósito Legal 173977/01 3

FERRAMENTA DE ENSINO A pesquisa, em geral, caracteriza-se por utilizar os conceitos, teorias e linguagens, técnicas e ferramentas, a fim de responder às questões e perguntas que surgem em vários campos de trabalho. No campo da investigação sócio-educativa são encontradas em uma ampla variedade de metodologias que destacar a pesquisa/ação (Lewin, 1977; Pérez Serrano, 1990); pesquisa participativa (Quintana, 1986; Ander-Egg, 1990), e Pesquisa Colaborativa/Co (Corey, 1982; Lieberman, 1986.…

busca entender a família como uma instituição social em constante processo de construção e mudança, de forma a desmitificar os conceitos e (pré) conceitos estabelecidos ao longo da história. Destacando aqui as políticas públicas e as medidas sócio-educativas que são aplicadas ao adolescente, com o objetivo de reintegrá-lo ao convívio social. Este estudo tem como base uma pesquisa bibliográfica de estudiosos do assunto como Kaloustian (2005), Mioto (2005), Gomes e Pereira (2005), Volpi…

desenvolvimento quanto o alimento e o descanso. A recreação como proposta terapêutica visa o resgate de vida sadia, através da estimulação da criatividade, aspecto lúdico, a terapia através de atividades dinâmicas estabelecidas conforme a necessidade de cada paciente, tornando as limitações da enfermidade, distância do grupo familiar e a período de internação menos traumática, de certa forma, contribuirá para diminuir o tempo de internação das crianças. Objetivo - Relatar a experiência…