Dinamicas Educativas Para Grupo

espaço físico possui estreita relação com a dinâmica de trabalho do professor, pois é no contexto da sala de aula que desenvolvemos vínculos, comportamentos e atitudes criamos hábitos, assimilamos valores, compartilhamos nossas vivências, construindo nosso conhecimento. (Nagy e Machado, 2011; Teixeira e Reis, 2012). Cada tipo de agrupamento que podemos propor em sala de aula comporta vantagens e desvantagens, possibilidades e potencialidades educativas diferentes. No modelo de sala de…

vez que permite inúmeras reflexões em torno dos aspectos pedagógicos, administrativo, políticos, filósofos, que compõe uma instituição escolar, mais ainda quando está atulada a pesquisa do trabalho pedagógico voltado aos alunos com necessidades educativas especiais no ensino regular. Conduz a uma investigação com o objetivo de obter um conhecimento aprofundado sobre um assunto especifico, instiga o professor a buscar, em várias fontes, informações sobre determinado assunto. Pesquisa…

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Relatório 6º Oficina ------------------------------------------------- Baseado no filme escritores da liberdade realizamos no dia 25/09/2011 em grupo um trabalho do pôster fazendo a comparação com os estudos relativos à etapa v, colocamos nossos objetivo que o professor tem que trabalhar bem a metodologia e receber a ajuda necessária de toda…

PELA INSTITUIÇÃO Coordenadora: Cristiane DATA DA ELABORAÇÃO DO PROJETO Setembro 2011 RESPONSÁVEL PELA ELABORAÇÃO E EXECUÇÃO DO PROJETO Sandra Almeida Schettini – Assistente Social do CRAS III APRESENTAÇÃO GRUPO DA TERCEIRA IDADE DO CRAS III PEDRINHAS Lei N° 10.741 de 1º de outubro de 2003: é instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 anos . O presente…

Instituto Superior de Ciências Educativas Licenciatura em Educação Básica Ano Letivo 2011/2012 Projetos em Contextos Educativos Portfólio Docente: Dr.ª Ana Cristina Pereira Docente Cooperante: Educador Henrique Santos Discente: Rute Canas /nº 23308 Ramada, 29 de junho de 2012. Instituto Superior de Ciências Educativas Licenciatura em Educação Básica Sumário 1. O meu Portfólio 1.1 – Apresentação pessoal 1.2 – Apresentação do Portfólio 1.3 – Apresentação do…

necessidades educativas da criança”, você estudou que toda criança para se desenvolver e auto afirmar-se necessita de uma convivência familiar saudável, respeito a sua autonomia cultural e uma escola cuja pedagogia considere, segundo Dinello (2007), três elementos da epistemologia sociocultural. Leia com atenção as seguintes afirmativas que se referem aos três elementos da epistemologia sociocultural. I. Organizar as atividades educativas a partir da heterogeneidade dos grupos de…

(Bruno Betteheim). Instituto Superior das Ciências Educativas 3 Segundo o “Currículo Nacional do Ensino Básico” a educação artística é essencial para o crescimento intelectual, social, físico e emocional das crianças e jovens. Sendo a expressão dramática fortemente globalizadora, contemplando as dimensões plástica, sonora, da palavra e do movimento em acção, tornando-se uma área privilegiada na educação artística. Esta é uma atividade de grupo que se desenvolve a partir dos…

saúde. A saúde está entre os direitos de todo ser humano, pois provém do direito e acesso as ações que impedem o aparecimento das doenças ou que servem para tratar as doenças inevitáveis. A enfermagem assume a responsabilidade de acompanhar pessoas, grupos, famílias e comunidade com o objetivo de mobilizar a cooperação de cada ser humano para conquistar e manter o estado de saúde (LIMA, 2005). O Programa Saúde da Família (PSF), também denominado Estratégia Saúde da Família, vem…

FACULDADES MONTENEGRO - FAM PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR PLANEJAMENTO COMO PRÁTICA EDUCATIVA. Axandra Soares da Silva FLORIANO - PI 2010 AXANDRA SOARES DA SILVA PLANEJAMENTO COMO PRÁTICA EDUCATIVA. Monografia apresentada a Faculdade Montenegro como requisito para a obtenção do título de Especialista em Docência do Ensino Superior. Orientador: Renata Resende. FLORIANO - PI 2010 FACULDADES MONTENEGRO - FAM…

Prática Educativa, Pedagógica e Didática. * Para que o aluno se prepare para as aulas, é dever do professor expor no início de cada aula, o conteúdo e os objetivos a serem desenvolvidos nas disciplinas. * A didática no ramo da pedagogia, tem a finalidade de indicar conhecimentos teóricos e práticos para orientar a ação pedagógica das escolas. * A escola possui uma prática educativa ampla na sociedade que não pode ser tratada como uma atividade restrita nas salas de aula. Por isso a