g ntrodução - As crianças têm o direito assegurado de brincar, através da Declaração Universal dos Direitos da Criança, que garante a recreação tão necessária ao seu desenvolvimento quanto o alimento e o descanso. A recreação como proposta terapêutica visa o resgate de vida sadia, através da estimulação da criatividade, aspecto lúdico, a terapia através de atividades dinâmicas estabelecidas conforme a necessidade de cada paciente, tornando as limitações da enfermidade, distância do grupo familiar e a período de internação menos traumática, de certa forma, contribuirá para diminuir o tempo de internação das crianças. Objetivo - Relatar a experiência da bolsista com financiamento externo do curso de Educação Física da UNISC no Projeto de Atenção a Saúde da Criança e do Adolescente, que é um projeto parceria entre a UNISC e a empresa MERCUR e, entre outros objetivos, visa: contribuir para o desenvolvimento das crianças e adolescentes durante o período de internação, o que acelera o processo de recuperação dos pacientes e diminuir, consequentemente, o tempo de internação; desenvolver atividades lúdicas, educativas e preventivas com as crianças, adolescentes e seus responsáveis; oportunizar os acadêmicos a realização de atividades de pesquisa e extensão bem como, a participar em cenários de prática diferente do oferecido por cada curso; estimular os acadêmicos para produzir conhecimento bem como planejar, organizar, participar e avaliar atividades educativas; produzir material didático–pedagógico, formulários e de publicação científica; realizar junto às crianças hospitalizadas brincadeiras infantis, dinâmicas com música, atividades livres e dirigidas. Essas atividades são desenvolvidas tanto pelo método dirigido como pelo livre e sempre adequadas às limitações impostas pelas patologias, tais como jogos diversos, atividades lúdico-recreativas, jogos dramáticos, jogos de montagem, atividades de desenho e pintura e organizar fichários dessas atividades recreativas e