Dificuldades De Aprendizagem Nas Series Iniciais Aprendi

A IMPORTÂNCIA DO JOGO NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA Joana Maria da Silva1 RESUMO Este artigo consiste na reflexão de algumas questões sobre as concepções que os professores tem a respeito da importância do jogo na aprendizagem matemática. O interesse pela pesquisa surgiu pelas indagações que ouvimos de colegas e alunos, ao ouvir falar em matemática, como uma disciplina chata e desinteressante. A pesquisa foi realizada na Escola Estadual Desembargador Felipe Guerra, no município de Triunfo…

adquiridos neste 1º semestre no Curso de Pedagogia e as memórias da minha infância e experiências escolares que marcaram minha vida, as descobertas, dificuldades, frustrações, dúvidas, alegria e paixão que me guiaram entre o sonho e a realidade. Para isso, analiso minha trajetória pessoal e escolar tomando como ponto de partida minha formação inicial desde a infância, as expectativas quanto à passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no Curso de Pedagogia e minha reflexão sobre o…

INTRODUÇÃO: Proponho-me neste memorial de formação destacar as experiências que mais marcaram minha vida, as dificuldades e frustrações. As memórias da minha infância e as experiências vividas na escola: Iniciei minha vida escolar no ano de 2002, com 6 anos de idade. Tudo deu se inicio na seguinte entidade: Escola Municipal De Ensino Fundamental e Médio Ulisses Guimarães, escola do município rondoniense: Alta Floresta do Oeste, cidade onde…

página abaixo). Várias respostas Repartir os lápis na hora de desenhar seria mais um fato corriqueiro para a turma de 4 anos da professora do Colégio Marista, Maria Stella Machado, se ela não tivesse transformado o episódio em situação de aprendizagem. Na hora de entregar o material, ela pediu ajuda ao grupo: como fazer para que todos fiquem com quantidades iguais? Alguém poderia ter sugerido colocar os objetos no centro da mesa, ao alcance de todos, em vez de distribuir. Não seria…

FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO DE HISTÓRIA? Considerando que a que a História está presente em nossas vidas tanto no passado, e no presente, posso afirmar que sabia quase nada, pois quando ainda aluna não tive o gosto pela matéria, tinha dificuldades em aprendê-la, não sei se fora o método usado pela professora, ou o problema estava comigo, tinha na matéria com um obstáculo e nada conseguia assimilar, apenas decorava para fazer a temida avaliação, logo após tudo era esquecido. Graças às

vergonha de todas as pessoas que conhecia e tão decepcionada com ele que resolvi ir embora da minha cidade. Mudei para a cidade de Paragominas para a casa de uma tia. Foi difícil arrumar emprego, pois não tinha estudo suficiente, pois tinha parado na 7ª serie, como iria arrumar um bom emprego? A única coisa que me restou foi se babá, ou trabalhar em casa de família, mas eu não tinha escolha, pois minha filha dependia de mim para não andar despida quando nascesse. Trabalhei mais ou menos…

trajetória docente e as dificuldades encontradas durante esse percurso, uma análise das atividades acadêmicas que desenvolvi ao longo do período de formação e na atuação profissional. Relato como esse processo de formação reverteu-se numa tomada de consciência sobre o meu papel como educadora, as modificações que essa prática reflexiva irá instigar em meu dia a dia com os alunos e as perspectivas futuras de desempenho nas aulas. Palavras- chave: Formação Profissional; Dificuldades;…

que esta pesquisa se tornasse possível. AGRADECIMENTOS À CAPES, por ter permitido fazer um curso e caminhar mais longe. Ao professor Cléo, orientador, mestre e amigo, que me conduziu nos caminhos investigativos e imprimiu significativas aprendizagens na minha formação profissional. Aos meus colegas de orientação Dudu e Flávia, e em especial, à grande amiga Luciane, pelo papel relevante na construção desta pesquisa, e com ela experimentei os mesmos caminhos, desafios e…

Rafaeli e Rosana, a SEQUÊNCIA DIDÁTICA segue o seguinte esquema: Apresentação da situação; Produção inicial; Modúlo 1; Módulo 2...; Produção Final. Pode haver quantos módulos forem necessários para aperfeiçoar o domínio do gênero em questão até chegar à produção final. Foram dados exemplos de atividades a serem realizadas com o gênero fábula em uma SD (Sequência Didática). Apresentação inicial: Leitura da Fábula em discurso indireto, feita por parte da turma, e depois em discurso…

carinho e atenção a todos os alunos, amava o que fazia. O pré-primário para mim foi muito marcante, onde aprendi as primeiras letras, a tabuada, de uma forma muito gostosa e criativa, mas também foi neste período que perdi meu pai, e minha mãe teve que ser mãe e pai, retomou seus estudos, pois sabia que sua caminhada não seria fácil, dai poucos meses avancei para a 1ª série, mas não tive dificuldades, pois além de uma excelente professora na sala de aula, tinha minha mãe que me ajudava…