Dificuldades De Aprendizagem Nas Series Iniciais Aprendi

2. Quando tudo começou... a escolha da profissão professor Apesar de todas as limitações e dificuldades que eu analiso como aspectos que podem impedir o professor a continuar na sua profissão ou até mesmo de novos sujeitos escolherem a carreira do magistério para atuarem, eu descrevo abaixo como foi e por que escolhi ser professor. O sonho começou quando ainda cursava a oitava série do ginásio no ano de 1989, quando por influência direta ou indireta de um professor de língua…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO – Educação Infantil................................................... 2.1 Observação e Interação na Escola............................................................ 2.2 Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola........................................................................................................ 2.3 Plano de Aula.............................................................................................…

o conteúdo aplicado com as diversas disciplinas da grade curricular do curso de Pedagogia e observar procedimentos e elaboração dos conteúdos e recursos metodológicos e didáticos para a aplicação das atividades pedagógicas no processo de ensino aprendizagem dos alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DAS ESCOLAS Escola da rede privada:Associação Cultural Evangélica da Primeira Telefone: (13) 3324- 3432 E-mail:www.colegiobatistasv.com.br/…

Luziânia, Divisão de atendimento a Necessidades Educacionais Especiais, Núcleo de Avaliação Diagnóstica – NAD, janeiro de 2010. ESPECIFICAÇÃO V. ESTIMADO Luziânia,26 de junho de 2002. DISLEXIA Definida como um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração, a dislexia é o distúrbio de maior incidência nas salas de aula. Ao contrário do que muitos pensam, a dislexia não é o resultado de má alfabetização, desatenção, desmotivação,…

agradeço por ter acreditado nesse trabalho, pela confiança depositada, pela dedicação, simplicidade, disponibilidade ao longo do percurso..., enfim pelos preciosos ensinamentos. Aos meus pais, Natalice e Simão, base fundamental da minha vida, onde aprendi desde cedo o valor do amor, da honestidade, da solidariedade, do respeito, da coragem e da determinação. Por ter me proporcionado o melhor e priorizado sempre os meus estudos. Obrigada por me fazer uma pessoa melhor, muito obrigado…

muito diversificado. Pois as crianças se cansam facilmente com as atividades e por isso notei a professora muda varias vezes o conteúdo. Ela sempre estava atenta ao desenvolvimento de cada um, pois sempre tinha uns mais avançados e outros com mais dificuldade para aprender o qual fazia reforço para que possa acompanhar com os outros. . REGÊNCIA Na regência venho descrever as atividades desenvolvidas durante o estagio da educação infantil dentro do planejamento da professora titular…

mãe, irmãs, primos (as), tios (as). Segundo minha mãe, fui uma criança muito esperada, muito desejada por eles e também pelos meus avôs. Fui sempre cercado de muito amor e principalmente de proteção. 3- VIDA EDUCACIONAL: NA TRILHA DA APRENDIZAGEM Meu trajeto escolar foi trilhado por caminhos longos e de difícil acesso nascido em uma família de 06 irmãos, no povoado de São João do Sul, desde muito cedo já trabalhava pelo sustento da família juntamente com meus irmãos, não deixando os

contorno delas e assim treinas a escrita, mesmo que não soubessem ler. Esse foi o método na qual fui alfabetizada, minha mãe também fazia da mesma forma comigo, ela utilizava as cartilhas que eu recebia da escola para poder me ensinar na primeira série, já que a professora não estava muito interessada em me ensinar, minha mãe fazia isso por mim, pois ela queria que eu tivesse a melhor educação possível, pois nós não tínhamos muitas condições, e por isso, meus pais não poderiam colocar…

como esse sujeito aprende e os obstáculos que ocorrem nesse processo. A Psicopedagogia Clínica muito tem contribuído para levar qualidade de vida, no que diz respeito a uma educação de qualidade, a indivíduos que encontram em seu processo de aprendizagem, barreiras que podem desestimular por completo, deixando-os com a falsa impressão de que são seres incapazes de aprender. Buscamos através de um diagnóstico propostas de intervenção, que venham de alguma forma contribuir para um pleno…

e F Relatório Inicial O presente relatório tem como objetivo apresentar os alunos do 2º ano Arco-Íris da professora Valdirene da Paixão Silva Mota que trabalha na Escola Municipal Adélia Antonia de Almeida Seixas há treze anos buscando subsidiar as tomadas de decisões durante o ano de 2013. Foram escrito 21 alunos de diferentes níveis com faixa etária de idade (2005 e 2006) houve muitas transferências ao receber a turma foi realizado teste para sondar o nível de aprendizagem pelo…