Memorial de Formação
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
2.1 As memórias da infância e as experiências vivenciadas na escola 4
2.1.1 As expectativas quanto à passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no Curso de Pedagogia....................................................................................................................7
2.1.1.1 As ideias que possui sobre o que é educação e sobre o que é a Pedagogia....................................................................................................................8
4 CONCLUSÃO.........................................................................................................10
REFERÊNCIAS..........................................................................................................11
1 INTRODUÇÃO
Neste memorial de formação o objetivo foi compartilhar a trajetória de minha formação, estabelecendo relações entre os conhecimentos adquiridos neste 1º semestre no Curso de Pedagogia e as memórias da minha infância e experiências escolares que marcaram minha vida, as descobertas, dificuldades, frustrações, dúvidas, alegria e paixão que me guiaram entre o sonho e a realidade. Para isso, analiso minha trajetória pessoal e escolar tomando como ponto de partida minha formação inicial desde a infância, as expectativas quanto à passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no Curso de Pedagogia e minha reflexão sobre o que é educação e sobre o que é Pedagogia.
2 DESENVOLVIMENTO
2.1 – As memórias de minha infância e as experiências vivenciadas na escola
A memória é uma tessitura feita a partir do presente, é o presente que nos empurra em relação ao passado, uma “viagem” imperdível, uma “viagem” necessária, uma “viagem” fundamental, para que a gente possa trazer à tona os encadeamentos da nossa história, da nossa vida, ou da vida do outro. (GALZERANI, 1999: 8)
Iniciei minha vida escolar no ano de 1987 com 4