Dificuldades De Aprendizagem Familias Desestruturadas

que ocorre nessa idade (retratando a capacidade física), afetando, assim, o seu psicológico (agressor) e levando a uma possível revolta. 3. PRINCIPAIS CAUSAS DO BULLYING Deficiência física, obesidade, inteligência acima da média ou dificuldade de aprendizagem, geralmente servem para que o aluno seja alvo em potencial por ser diferente do restante do grupo. Existem três tipos de vítimas do bullying. A vítima provocadora, a agressora e a vítima típica. A vítima provocadora é a que…

IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM A questão da contribuição e da interação escola-família, como instituição responsáveis pela formação educacional do ser humano, ressaltando a importância particular de cada uma. Desse modo, percebemos que família e escola têm papéis e funções diferentes na condução do ser humano mas paradoxalmente complementam-se dialeticamente, no objetivo de oferecer ao educando uma instrução de qualidade. Verifico que a relação…

O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM : INTERVENÇÕES DO ORIENTADOR EDUCACIONAL / SUPERVISOR ESCOLAR Isamar Silveira Cartacho RESUMO Este artigo ressalta a importância da intervenção do Orientador Educacional e do Supervisor Escolar no processo de Ensino-Aprendizagem. Baseia-se em estudos bibliográficos pautados em considerações relevantes de autores IMPORTANTES DA ÁREA como: Heloisa Luck ( 2000),Míriam Grinspun(2001),Edy Bylski(1991), entre outros. O presente trabalho objetiva…

MULLER, Lenir Adriane. Dificuldades de aprendizagem e afetividade. 2012. 19. Trabalho de Conclusão de Curso Especialização em Psicopedagogia Institucional– Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Cidade, 2012. RESUMO ESTE TRABALHO BUSCA COMPREENDER MELHOR A RELAÇÃO ENTRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E AFETIVIDADE. COMO TRABALHO JÁ ALGUNS ANOS COM CRIANÇAS COM SÉRIAS DIFICULDADES EMOCIONAIS, JUSTIFICO A ESCOLHA DESTE TEMA PARA

socializa e aprende, além de poder reproduzir sua realidade por meio da imaginação, expressando assim suas angústias, dificuldades, que por meio das palavras seria difícil. A escolha do presente tema busca compreender a importância das brincadeiras como subsídios eficazes na construção do conhecimento infantil, por meio de estimulações necessárias na produção de sua aprendizagem. É necessário entender que o lúdico é um estímulo à criatividade. Por meio de brincadeiras, as…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Trabalho de Graduação submetido a Centro Universitário Leonardo Da Vinci- UNIASSELVI como parte dos requisitos necessários para a obtenção do Grau de Licenciatura em Pedagogia. Sob a orientação da Professora Yara de Souza Almeida. FEIRA DE SANTANA-BA 2014 Dedico este trabalho de graduação a minha família que sempre esteve

para seleção de mestrado, já que o grupo envolvido no mesmo, tem a afetividade e suas relações com o ensino aprendizagem como sua linha de pesquisa. Envolvemos toda a comunidade escolar nas observações, análises e aplicação das atividades. Vygotsky (1994), ao destacar a importância das interações sociais, traz a idéia da mediação e da internalização como aspectos fundamentais para a aprendizagem, defendendo que a construção do conhecimento ocorre a partir de um intenso processo de…

solucionar e que atinge prejudica diretamente a aprendizagem. Os alunos nos dias de hoje não aceitam atitudes autoritárias por parte dos professores e isso contribui de maneira significante em determinados casos para a indisciplina na escola. A família influencia muito no comportamento das crianças e adolescentes, pois são os pais os primeiros educadores, pois a ação da mesma na vida deles começa desde o berço, muito antes da ação da escola. A família e a escola tem um papel…

em nossas relações pessoais e profissionais com animo, vontade e cada dia mais acreditando em uma sociedade mais justa para todos que dela fazem parte. Palavras chave: Educação para a Paz. Tolerância. Mediação. Conflitos. Práticas e desafios da aprendizagem. Introdução 10614 O presente relato faz parte do trabalho desenvolvido na Escola Municipal Professora Maria Coutin Riesemberg, que faz parte da Rede Pública Municipal de Ensino da cidade de Ponta Grossa, Paraná e apresenta como…

partir da descoberta do princípio alfabético e das convenções ortográficas forma-se um leitor e um escritor autônomo, nesse sentido,, tem se defendido um trabalho pedagógico que dê suporte ao pleno desenvolvimento desses dois aspectos envolvidos na aprendizagem da leitura e da escrita, desde o início da escolaridade, de forma a distribuir o tempo e o trabalho pedagógico de forma equilibrada e individualizada entre atividades que estimulem esses dois componentes: a língua através de…