Dificuldades de Aprendizagem na Leitura

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA DOS ALUNOS DO 2º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª CÍCERA GERMANO CORREIA NO MUNICIPIO DE ARARIPE-CE. INTRODUÇÃO: Este estudo visa analisar as dificuldades de aprendizagem na leitura dos alunos do 2º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Profª Cícera Germano Correia pertencente à cidade de Araripe - CE. O objetivo geral é: Analisar se as dificuldades de aprendizagem na leitura dos alunos do 2º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Profª Cícera Germano Correia está associada a fatores metodológicos. Os objetivos específicos são: Analisar as dificuldades de aprendizagem dos alunos do 2º ano; Verificar os fatores que contribuíram para o surgimento das dificuldades de aprendizagem na leitura; Descrever o nível de formação do professor e a metodologia utilizada em sala de aula; Verificar a frequência da participação dos pais no processo de ensino-aprendizagem dos alunos e observar a relação professor e aluno no contexto escolar. Para tanto, será feita o uso de uma pesquisa descritiva de enfoque qualitativo, onde os dados serão coletados por meio da aplicação de questionários para os professores e entrevistas com os alunos. Onde iremos fazer a avaliação dos métodos e técnicas para podermos chegar a uma conclusão e apontar quais os fatores que apontam índicios e que estão dificultando a aprendizagem na leitura dos

MARQUES, Dandara; VELOZO, Gabriele. Dificuldades de aprendizagem da leitura. Trabalho referente ao 3° Bimestre do do 1° ano do curso de Letras Português/Inglês, pela UNESPAR/FAFIPAR. 2013. Introdução Esse presente trabalho tem por objetivo a abordagem das dificuldades de aprendizagem, com foco na dislexia, de acordo com os estudos dispostos por Jesus Nicasio Garcia. Aqui, além das conceituações dos fatores que, possivelmente, originam tal transtorno, apresentaremos os módulos…

EJA, tornando-o mais efetivo. Possibilitando assim a construção de um novo significado para a identidade e função do docente. Portanto, este projeto se insere no eixo de Educação em contexto urbano na linha de pesquisa de formação de professores. Visando compreender mais sobre formação continuada e sua importância para os docentes que atua na EJA. METODOLOGIA Esta pesquisa terá uma abordagem dialética. Dialética segundo GADOTTI (2006, p.29) é possível “captar a ligação, a…

NEILA SANTANA MENDES SILVA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO. RESUMO Ao se tratar de assunto como dificuldade de aprendizagem, temos o instinto de imaginar algo do tipo, “incapacidade” do indivíduo para realizar uma atividade qualquer. Esse trabalho tem o objetivo de analisar através de uma pesquisa bibliográfica as dificuldades de aprendizagem de leitura encontradas por alunos da alfabetização. Palavras – chave: Dificuldade de aprendizagem.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA INSTITUTO BRASIL DE PESQUISA – IBRAPES PÒS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA COORDENAÇÃO: PROFª TEREZA DE LISIEUX LOPES FROTA ORIENTAÇÃO: LUCIANA S. M. LUCENA Projeto de Pesquisa Tema: Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita SANTA CRUZ / RN JULHO / 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA INSTITUTO BRASIL DE PESQUISA – IBRAPES PÒS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA…

1. Índice 1. Introdução 2 2. Da linguagem oral para a escrita 4 3. A Aprendizagem da Leitura 5 3.1. Reconhecer os sinais gráficos 5 3.2. Dificuldades de leitura e dislexias 6 3.3. Fontes de dificuldades na aprendizagem da leitura 7 4. A Aprendizagem da Escrita 14 4.1 Dificuldades de escrita e disgrafias 19 5. Conclusão 24 6. Bibliografia 25 2. Introdução M uitas crianças aprendem a ler e escrever e não encontram nenhuma dificuldade. Outras necessitam de…

INTRODUÇÃO A leitura faz-se presente ao longo de toda a vida do ser humano, uma vez que é indispensável para a formação do cidadão crítico e reflexivo. Porém durante o processo de aprendizagem da leitura os alunos apresentam dificuldades que interferem nesse processo, e cabe ao professor buscar estratégias para solucionar ou amenizar essas dificuldades. Nos propomos a realização desse trabalho pela a observação dos alunos que vão sendo promovidos para séries seguintes sem sequer dominar…

[pic] | FACULDADE CIDADE DE GUANHÃES SOCIEDADE EDUCACIONAL DE GUANHÃES LTDA CREDENCIADA PELA PORTARIA MEC Nº 1593 D.O.U.15/09/2006 | | | | | IRENE CARVALHO MORAIS CARNEIRO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL GUANHÃES - MG 2009 IRENE CARVALHO MORAIS CARNEIRO…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: LEITURA E ESCRITA DEDICATÓRIA Dedicamos a todos os nossos familiares pelo apoio recebido durante toda a nossa jornada e para chegar ao término de mais uma etapa para a profissionalização do que escolhemos, para que a educação tenha cada vez mais o propósito de crescimento para todos os brasileiros. …

Dificuldade de Aprendizagem na Leitura e na EscritaRESUMO A presente monografia tem como objetivo expor as dificuldades das crianças nas séries iniciais, com o processo de aquisição da linguagem escrita. O trabalho de pesquisa foi realizado através de observação para análise de atividades feitas em sala de aula por alguns alunos e do trabalho de uma pedagoga. Sabemos que é um grande desafio fazer com que o aluno passe espontaneamente para a linguagem escrita o que se ouve e o que se…