Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita
INSTITUTO BRASIL DE PESQUISA – IBRAPES
PÒS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA
COORDENAÇÃO: PROFª TEREZA DE LISIEUX LOPES FROTA
ORIENTAÇÃO: LUCIANA S. M. LUCENA
Projeto de Pesquisa
Tema: Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita
SANTA CRUZ / RN
JULHO / 2008
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA
INSTITUTO BRASIL DE PESQUISA – IBRAPES
PÒS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA
COORDENAÇÃO: PROFª TEREZA DE LISIEUX LOPES FROTA
ORIENTAÇÃO: LUCIANA S. M. LUCENA
Projeto de Pesquisa
Tema: Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita
SANTA CRUZ / RN
JULHO /\ 2008
Monique Laford Dantas de Araújo
Projeto de Pesquisa
Tema: Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita
SANTA CRUZ / RN
JULHO / 2008
SUMÁRIO
I. PROBLEMA DA PESQUISA ....................................................................................
II. OBJETIVO ................................................................................................................
III. JUSTIFICATIVA ....................................................................................................
IV. HIPÓTESES ............................................................................................................
V. METDOLOGIA ........................................................................................................
VI. SUPORTE TEÓRICO ..............................................................................................
VII. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...................................................................