Dificuldade Ensino De Frações

MATEMÁTICA FINANCEIRA: UM DESAFIO PARA OS PROFESSORES E ESTUDANTES Cássio Silveira da Silva 1. Introdução A matemática financeira, enquanto disciplina, possui alguns desafios para o educando e educador no processo ensino-aprendizagem devido à necessidade de interpretação de fatos para obtenção de dados, aplicação e desenvolvimento de fórmulas matemáticas. Além desta problemática, a matéria em questão torna-se pouco atrativa quando não relacionada com a prática do dia-a-dia. (...)…

entre pesquisadores e professores interessados. Até o momento foram analisados seis trabalhos defendidos nos seguintes municípios: Tabela 1- Relação dos Municípios Município Ano Título do TCC Frações na Realidade Escolar : Nova Técnicas de Ensino Uruará 2005 2005 A Etnomatemática na Geometria do Ensino Fundamental Maior Uruará Uruará 2005 Medidas Agrárias em Médicilândia Santarém 2006 A Matemática Envolvida na Cubagem da Madeira Etnomatemática e Modelagem: Modelo Matemático para a…

.................................................................20 Educação Física...........................................................................................21 Ensino Religioso..........................................................................................21 Metodologia de Ensino................................................................................23 Recursos Didáticos................................................................................

Jogos e Informática como Recursos Pedagógicos para Contribuir no Processo de Ensino Aprendizagem Alzevir Pires dos Santos1, Sérgio Murilo Schütz1 1 UNIPLAC – Universidade do Planalto Catarinense Caixa Postal 525 – 88.509-900 – Lages – SC – Brazil alzepires@hotmail.com, schutzsm@gmail.com Abstract. Lack of motivation is the main cause of the students' disinterest, often brought about by the methodology used by the teacher to go over the contents. To spark student interest in learning

calculadora por perto, especialmente quando os números veem com aquelas malditas vírgulas no meio. A referente pesquisa feita aqui neste trabalho nos mostra que ao relacionarmos a matemática com aspecto do nosso cotidiano, pode facilitar o processo de ensino aprendizagem, quebrando um pouco desse bloqueio que muitos alunos criam em relação a matemática. 2 A CRIAÇÃO DA MATEMÁTICA Matemática é uma ciência que foi criada a fim de contar e resolver problemas cujas…

adoção aleatória e conveniente de tecnologia (VALENTE, 1997). A melhoria da qualidade do ensino através do uso de recursos tecnológicos está atrelada à capacidade de criação e à interatividade dos alunos com o conteúdo, tendo o professor como um mediador entre o conhecimento e o uso da tecnologia. O computador é, portanto, uma ferramenta auxiliar no processo de construção do conhecimento e não o objeto ou meio de ensino. Segundo Valente (1997), o computador não é um instrumento que…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANE MELO AMORIM – RA: 181614 PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROCESSO E REGISTRO CAMPO GRANDE/MS 2011 ADRIANE MELO AMORIM RA: 181614 PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROCESSO E REGISTRO CAMPO GRANDE/MS 2011 Sumário…

reelaborado em 2013 com a participação efetiva dos representantes de todos os segmentos da escola e está organizado em forma de um documento sistematizado contendo as diretrizes desta escola, como forma de desenvolvimento da melhoria e da qualidade do ensino. Numa perspectiva de educação transformadora, buscou-se inspiração nos princípios de liberdade, ideais de solidariedade humana e preparo para o exercício da cidadania, concebida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, pautada…

QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÃO 01 (Descritor: calcular a razão entre grandezas de acordo com os dados apresentados) Nível de dificuldade: Fácil Assunto: Proporções e Médias Leia atentamente o seguinte artigo: “ Uma portaria do Instituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial (Inmetro), publicada no ano de 2000, criou um novo padrão brasileiro para plugues e tomadas. O Inmetro divulgou o calendário para a adoção da mudança. Os fabricantes

raça humana e espécies de animais, como os peixes, para contar que reformar a educação nem sempre é a saída para o melhoramento da mesma, pois com a mudança do mundo tende a influenciar na instituição de ensino. Bauman diz que a educação era uma disputa entre certo e errado, como se ao ter dificuldades o aluno fosse descartável, o autor diz: “... havia uma diferença nítida e permanente entre itinerários certos e errados, e aqueles que erravam ou abandonavam a trilha correta eram…