Dificuldade Ensino De Frações

elaboraram, comentando os tópicos estudados e checando com toda a classe as respostas corretas. Justificativas: Embora o conhecimento escolar sobre os índios seja relativamente valorizado e faça parte dos programas escolares desde as primeiras séries do ensino fundamental, a discussão sobre a população indígena na época do descobrimento é, de modo geral, restrita.Dificilmente os índios são estudados como protagonistas de sua história e não como um grupo social antagonista da conquista…

partir do princípio que os seres humanos são criaturas sociais e comunicativas pois, em geral, gostam de interagir com outras pessoas. Embora por vários séculos tenha predominado no meio educacional a corrente teórica condutivista, onde o processo de ensino-aprendizagem era marcado pela transmissão de informações por parte do professor e a memorização passiva e repetitiva por parte aluno, foi a partir de Vygotsky que esse pensamento começou a ser modificado, onde ele vem a afirmar que…

PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ENSINO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA 0 PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO EDUARDO PAES SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CLAUDIA COSTIN SUBSECRETARIA DE ENSINO REGINA HELENA DINIZ BOMENY COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS RIO DE JANEIRO. Secretaria Municipal de Educação. Orientações Curriculares: Áreas Específicas. Rio de…

Nossa realidade revela que dificuldades em Matemática existem há muito tempo, ainda que hoje as implicações desse déficit sejam diferentes. Não é difícil encontrar adultos e jovens com uma nítida atitude negativa em relação à Matemática, fruto, provavelmente, de “fracassos escolares” ou de se sentirem incapacitados para usar a Matemática nas atividades elementares do cotidiano ou na esfera do trabalho. Nas escolas, “clima” semelhante acontece e, o que é pior, os alunos, os…

senso de realidade numérica. PROJETOS QUE DERAM CERTO EM ESCOLAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA PROJETOS INOVADORES Alunos da rede pública criam livro baseado em suas experiências com o cinema A partir deste semestre, alunos do 5º ano da rede municipal de ensino de Votorantim (SP), que estudam nas doze escolas que integram o Programa Educação em Tempo Integral, vão enfrentar um desafio. Eles começam desde já a elaborar um Diário de Classe, registrando as atividades realizadas nas oficinas de…

Multidisciplinar Sistema Computacional Didático para Crianças RESUMO Desenvolver um projeto de arquitetura de hardware e um sistema didático de fácil utilização, contendo uma coletânea de aplicativos educacionais para alunos de 1ª a 4ª série do ensino fundamental em comunidades carentes com a inserção de dados mostrando a eficiência do mesmo, e suas referências quanto das boas práticas de fabricação no que se refere à reciclagem e origem de materiais. INTRODUÇÃO O uso de…

são as referencias feitas ao uso do jogo no ensino de Matemática. Eventos realizados por profissionais da Educação Matemática tem apresentado trabalhos que abordam o jogo como forma de ensinar. O jogo tem sido apresentado como alternativa para a utilização do lúdico no ensino da Matemática, uma vez que muitos são os trabalhos que apontam a matemática como uma disciplina normalmente ensinada sem atrativos, levantando a problemática do fracasso no seu ensino. O jogo deve ser usado de…

RESUMO: O origami representa um importante recurso metodológico para o ensino-aprendizagem da geometria, isso porque é evidente a carência de um ensino eficaz no meio matemático, nesse caso busca-se então uma forma simples e criativa de sanar as dificuldades em se aprender os conteúdos de geometria. 1. INTRODUÇÃO A geometria ( do grego medir a terra) é uma das mais antigas ciências, visto que o conhecimento geométrico tem sua origem a cerca de 3.000 a.C.,e surgiu em decorrência…

Tendo como suporte teóricop Franco Cambi. O processo educacional sempre foi alvo de constantes discurssões e apontamentos que motivaram sua evolução. Diante de enúmeras transformações sociais, onde informações e descobertas acontecem em frações de segundos, o desenvolvimento da escola entra na pauta como um dos mais importantes aspectos a serem discutidos neste texto. É perceptível que o saber ciêntifico e a busca pelo conhecimento, tem fugido do interesse da sociedade em…

METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA CURSO DE GRADUAÇÃO – EAD Métodos do Ensino de Matemática – Prof. Ms. César Clemente, Prof.ª Ms. Juliana Brassolatti Gonçalves e Profª. Miriam Aparecida de Negreiros Pereira dos Santos Meu nome é César Clemente. Sou mestre em Educação pelo Centro Universitário Moura Lacerda. Realizei três especializações: em Matemática Aplicada (Unifran), em Gestão Educacional (Unicamp) e em Didática do Ensino Superior com Ênfase em EaD (Fatece). Possuo duas…