Decreto Libras

reconhecida como meio legal de comunicação e expressão A LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS- LIBRAS e outros recursos de expressão a ela associados porem não poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa. Deve ser garantido o atendimento e tratamento adequado às pessoas com deficiência auditiva. Fica garantido a inclusão do ensino de LIBRAS nos cursos de fonoaudiologia, educação especial e magistério. DECRETO N°5.626, DE 22 DE DEZEMBRO DE 2005. Considera- se pessoa surda…

mediante articulação de órgãos oficiais. Já o Decreto 5.626/2005 institui a Linguagem Brasileira de Sinais (LIBRAS) como disciplina obrigatória para formação docente de profissionais de magistério e Foaudiologia. Recentemente foi aprovada a Lei 12.319/2010 que regulamenta a profissão de tradutor e intérprete de Libras. Além desses dispositivos legais há ainda: Decreto nº 6.571/2008 - Dispõe sobre o atendimento educacional especializado – AEE Decreto nº 5.296/2004 -…

comunidade tem se organizado e os decretos e leis que regulamentaram os direitos desta comunidade foram várias e importantes. O decreto lei que definiu o uso e a difusão da língua brasileira de sinais (L1) e de língua portuguesa (L2), que visava o acesso de pessoas surdas à educação bem como reconhecer a língua LIBRAS como meio legal de comunicação é o Decreto 5626 de 22 de dezembro de 2005 que regulamentou a lei 10436/02, a lei definiu. O decreto trata da inclusão de LIBRAS como…

sociedade e como acontece o processo de alfabetização no ensino-aprendizado do surdo. Observa-se que a Língua de Sinais Brasileira-LIBRAS e fundamental para o processo de ensino e para a comunicação do mesmo, percebendo o avanço da educação de surdos onde começariam a se agregarem na sociedade, percebe-se que em um momento da historia fica proibida o ensino e o uso de LIBRAS, para que os mesmo não tenha essa integração na sociedade. Onde antes eram descriminados passando agora a ter…

Brasileira de Sinais (LIBRAS) é a Língua usada pela comunidade surda no território brasileiro. É uma Língua visual-espacial. Que surgiu através da própria comunicação entre os surdos. O primeiro registro de educação de surdos no Brasil é de 1855, trazida pelo Professor francês Eduard Huet, convidado por D. Pedro II para vir ao Brasil, para educá-los, inaugurando no Rio de Janeiro a primeira escola para surdos, o Instituto Nacional de Educação dos Surdos (INES), utilizando a LIBRAS. A…

CAMPUS DE ARARAQUARA CURSO DE PEDAGOGIA Ellen Cristina Marques Costa Natlia Cristina Mazeo Educao de surdos e a LIBRAS na escola inclusiva Araraquara - SP 2011 Ellen Cristina Marques Costa Natlia Cristina Mazeo Educao de surdos e a LIBRAS na escola inclusiva Trabalho de Concluso de Curso apresentado como requisito parcial para obteno da Licenciatura Plena do Curso de Pedagogia da Universidade Paulista UNIP, sob orientao da profa. Juliane Adne Mesa Corradi Araraquara - SP 2011 Folha de Aprovao

Em 1880, a educação de surdos foi pauta do Congresso de Milão que tinha como objetivo determinar o melhor método de ensino para os surdos. Neste Congresso os surdos não tiveram participação na decisão, que considerou a palavra superior aos gestos (Libras em contexto 1). Participaram 26 países, 182 pessoas ouvintes, desses a maioria presumiu o método oral como melhor método de ensino de surdos. Nenhum surdo votou, ou opinou. (Quadros, 2006). Alguns métodos foram aplicados na educação dos…

de alterações nos mecanismos de processamento da informação sonora no tronco cerebral (Sistema Nervoso Central). Deficiência Auditiva na Escola As escolas regulares com alunos com deficiência auditiva tem o direito de receber um intérprete de Libras e material de apoio para as salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE). Para isso, a direção da escola tem que entrar em contato com a Secretaria de Educação responsável. No dia a dia, posturas simples do professor em sala…

A partir do reconhecimento da libras em todo território nacional, são vários os profissionais especializados que participam do processo educacional da educação dos surdos, entre eles: I. Intérprete de Libras/língua portuguesa - Profissional com competência lingüística em Libras/língua portuguesa, que atua no contexto do ensino regular no qual há alunos surdos matriculados. II. Instrutor surdo de Libras - Profissional surdo que atua em

CIÊNCIAS CONTABÉIS DISCIPLINA: ATIVIDADE COMPLEMENTAR - LIBRAS Profª Ana Rosa Gomes Email: prof_anarosa@hotmail.com São Luís/MA Rua 38, nº 3, Bequimão – São Luís (MA) – CEP: 65062-340 Fone (98) 3227-1238 / 3227 – 7912 / 3227 – 8916 Site: www.facam-ma.com.br E-mail: faleconosco@facam-ma.com.br PLANO DE ENSINO CURSO: CIENCIAS CONTABÉIS PERÍODO: 8º CARGA HORÁRIA: 40 horas PRÉ-REQUISITO: ANO: 2015 DISCIPLINA: Atividade Complementar - Libras PROFESSOR(A): Ana Rosa Rocha Gomes Silva…