Darido 2007

cada uma das abordagens que foram construídas pela educação física, pois. “quando conhecemos os pressupostos pedagógicos que estão por trás da atividade do ensino é possível melhorar a coerência entre o que pensamos está fazendo e o que realizamos”. (DARIDO, 2004 p. 05). Em dias atuais, a educação física escolar deixou de ser um espaço de socialização, integração, desenvolvimento de domínios cognitivos, motores, afetivos de alunos, espaço este onde crianças, jovens e adolescentes…

deste estudo discutir sobre possibilidades de se pensar e se aplicar o conteúdo de lutas nas aulas de educação física fornecendo subsídios teóricos para o professor atuar na escola. Conforme Brasil (1997), Correia e Franchini (2010:1), Luft (2005), Darido (2008), auxiliaram para a construção desta pesquisa. Palavras-chave: Lutas, Escola, Educação Física. 2 SUMÁRIO RESUMO 1. INTRODUÇÃO…

desempenho positivo por parte de pais e educadores resulta, muitas vezes, num grande nível de estresse, podendo levar a sérios problemas de saúde, devido à pressão sofrida pelos discentes para alcançar o objetivo de chegar à faculdade. Em estudo, Darido et. al. (1999, p. 142) também colocam esta situação que é uma característica do Ensino Médio, da Educação Física ficar em segundo plano, pois a preocupação maior é com o vestibular, forma de investir no futuro, sendo esta “uma exigência…

vir a ser um coadjuvante importante no favorecimento de formação de atitudes, tanto positivas como negativas. A pratica esportiva deve ser diferenciada enquanto perspectivas de alto rendimento e como pratica de lazer (BARBIERI, 2001). Segundo Darido (2001), a Educação Física deve ser dirigida para uma ética onde se relacione o movimento à produção científica proporcionando uma cultura corporal. Isto é deve-se então para que através de forma históricas de expressão corporal,…

profissionais da área a rediscutir o verdadeiro papel da Educação Física na sociedade brasileira, até mesmo em questões ligadas às mudanças necessárias ao nível da prática efetiva nas quadras, ginásios e campos (GHIRALDELLI JR, 1989). Segundo Darido (2003), é nesse momento que a Educação Física passa por um período de valorização dos conhecimentos produzidos pela ciência. A discussão do objeto de estudo da Educação Física, a abertura de programas de mestrado na área, a volta…

ao lúdico e ao simbolismo (LAVOURA;BOTURA; DARIDO, 2006). Por isso, faz críticas à forma como a escola trabalha com o corpo eo movimento das crianças. Para Freire,[...] a escola tradicionalmente tem desconsiderado a cultura infantil, rica em movimentos, jogos, brinquedos e fantasia etem optado por deixar a criança imóvel, na expectativa de que ela aprenda conceitos teóricos de forma disciplinada, gastrando sua liberdade e criatividade [...] (DAOLIO,2007, p. 23). Nessa abordagem o jogo…

Pedagogia do esporte e das lutas Pedagogia do esporte e das lutas: em busca de aproximações Luiz Gustavo Bonatto RUFINO* Suraya Cristina DARIDO* CDD. 20.ed. 796.017 796.8 *Instituto de Biociências, Universidade Estadual Paulista - Rio Claro. Resumo A pedagogia do esporte preocupa-se com o estudo sistemático dos processos de ensino e aprendizagem relacionados aos esportes. As lutas corporais também são práticas que devem estar envoltas em contextualizações pedagógicas.…

integral do educando. Se considerado o seu potencial pedagógico, é um instrumento de enorme valor, nas mãos do educador, por sua ação corporal exclusiva, sua natureza histórica, e o rico acervo cultural que traz dos seus povos de origem (LANÇANOVA, 2007). Tomando como base a importância que as lutas têm e seus benefícios, este estudo objetivou-se em verificar se o conteúdo lutas é trabalhado nas escolas da rede publica e privada do município de Pau dos Ferros – RN. Os…

feridas e hemorragias, corpos estranhos, picadas de animais, engasgos e queimaduras. Sendo as mais recorrentes, de nível dérmico e ósseo e para alunos da educação infantil, lesões na boca (dentes) e em áreas na cabeça e pescoço (BERNANDES et al., 2007). Porém, não basta apenas que o professor possua os conhecimentos necessários a um pronto atendimento uma vez que nem sempre ele estará presente, quer seja na realização de uma atividade física quer seja no dia a dia dos alunos.…

ao professor de educação física problematizar, interpretar, relacionar, analisar com seus alunos as amplas manifestações da cultura corporal. De tal forma que estes compreendam os sentidos e significados impregnados nas práticas corporais (Darido, 2010). Para tanto, é necessário para além do fazer, trabalhar com os alunos as dimensões: conceitual – o que se deve saber sobre o conteúdo abordado (história, conceitos, regras, contexto, etc.); procedimental – o que se deve…