Contexto Construtivista

máximo 10 linhas. PALAVRAS-CHAVE: Alfabetização; Letramento; Educação. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como tema refletir os desafios do processo de alfabetização e letramento que atualmente os professores enfrentam no contexto educacional, as implicações desta aprendizagem que preocupa pais e educadores ao reconhecer que muitos alunos aprendem a decodificação da linguagem escrita, mas apresentam dificuldades na interpretação textual e, ainda, o problema da…

no Brasil apresentam-se as tendências tradicionalista, tecnicista e construtivista. Na tendência tradicionalista o foco está no professor como detentor do saber, nessa tendência o aluno assume uma postura passiva, apenas repetindo o que é ensinado, não existe contextualização dos conceitos ensinados. Na tecnicista o foco está nas técnicas de ensino, a função do aluno é memorizar os procedimentos. Na tendência construtivista o foco é voltado para o aluno e nas suas relações com o…

equiparável com o trabalho de um engenheiro, que para realizar um determinado projeto se fundamenta nos conhecimentos científicos do seu domínio e aceita se submeter a um controle do tipo científico. Fundamentos teóricos educacionais: a perspectiva construtivista na Educação Matemática Em toda atividade docente, como indicava Bachelard citado por Carretero (1997), não só aprende o aluno, mas também o professor. É fundamental para um professor saber o que é e como se desenvolve a…

Unidas para o Desenvolvimento). A intenção desses órgãos mundiais ao participarem ativamente dessa conferência, era fazer uso da centralidade da educação para assim trazer um desenvolvimento econômico para os países da América Latina e Caribe, nesse contexto, a formação docente se torna uma importante arma na implantação de políticas nacionais. (MORAES, 2003 apud MAZZEU, 2011, p.2). O ensino, principalmente a educação básica, passou a ser voltado para a oferta de conhecimentos e…

Física Escolar. Abordagem Construtivista-Interacionista No Brasil e mais especificamente, no Estado de São Paulo, a proposta construtivista-interacionista vem ganhando espaço. É apresentada principalmente nas propostas de Educação Física da Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas (CENP), que tem como colaborador o professor João Batista Freire. Seu livro Educação de Corpo Inteiro, publicado em 1989, teve papel determinante na divulgação das idéias construtivistas da Educação…

matriz construtivista e para que as escolas se adequassem às suas concepções, o governo brasileiro criou o programa “PCNs em Ação”. Contudo, para que o construtivismo seja bem sucedido, é preciso mais que um programa passageiro: é fundamental uma formação docente adequada e a reestruturação física das escolas, com salas de aulas amplas e didaticamente enriquecidas com jogos, brinquedos, mapas, livros e instrumentos diversos. Logo se constata a falta de harmonia entre os princípios…

teoria inatista deixa de lado o papel do conhecimento da aprendizagem da língua da criança e outras teorias surgem então para continuar esse estudo, como as teorias cognitivistas e interacionistas. Ambas convergem e divergem entre si. São as duas construtivistas, partem do mesmo pressuposto de que as crianças constroem a linguagem, porém se divergem em como elas constroem essa linguagem. Para o cognitivismo que é representado por Piaget, o sujeito e o objeto não são estruturas…

desejosos de professores mas agueridos as metodologias novas e ativas. Este texto apresenta, principalmente, as ultimas descobertas que sucederam esses percursos e visa através de uma reflexão a posteriori, a introduzir uma certa lógica cientifica. Contexto sociopolítico dos mecanismos testado. Os primeiros desejam uma colaboração estreita e constante entre formadores do centro universitário e formadores de campo; os outros afirmam que os professores formadores da universidade não…

que surgem no contexto do terceiro debate. Palavras-chave: Palavras-chave gênero; relações internacionais; teoria de Relações Internacionais; póspositivismo. Copyright © 2013 by Revista Estudos Feministas. O uso de maiúsculas e minúsculas serve para diferenciar “relações internacionais“, gama de fenômenos, de “Relações Internacionais“, disciplina ou campo de estudos. 1 Introdução A aproximação entre os Estudos de Gênero e as Relações Internacionais1 acontece no contexto…

desta, poderá adaptar e melhorar para sua realidade. Palavras-chave: Avaliação. Correção. Matemática. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 10 2 HISTÓRIA DA AVALIAÇÃO: CONTEXTO, CONCEPÇÕES E FUNÇÕES. 12 3 MECANISMOS DE AVALIAÇÃO 17 3.1 TIPOS DE AVALIAÇÕES 17 3.1.1 Avaliação tradicional 18 3.1.2 Avaliação construtivista 20 3.1.3 Avaliação Mediadora 21 3.1.4 Avaliação Dialógica 23 3.1.5 Função Diagnóstica 24 4 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 27 5 PROPOSTA PEDAGOGICA E AVALIAÇÃO…