Construtivismo Escola

Nome do aluno: Daniele Leite Ano/semestre letivo/turno: 1° ano – 1° semestre - noturno Disciplina: Aprendizagem e desenvolvimento humano Professor: Elizabeth Reis Sanada Inatismo, empirismo e construtivismo. O objetivo dessa atividade é saber a diferença entre inatismo, empirismo e construtivismo e ter exemplo pratico de cada uma das citações. Inatismo pode-se dizer que o ser humano já nasce com saber, sendo algo esquecido e relembrado durante os anos que se passa. No lugar do…

CONSTRUTIVISMO Construtivismo parte da crença de que o saber não é algo que está concluído, terminado, e sim um processo em incessante construção e criação. Assim, o conhecimento é um edifício erguido por meio da ação, da elaboração e da geração de um aprendizado que é produto da conexão do ser com o contexto material e social em que vive, com os símbolos produzidos pelo indivíduo e o universo das interações vivenciadas na sociedade. Esta construção é realizada através da ação e não por…

auditiva participam e se envolvem na aprendizagem. Tem maneira diferente de explicar para posso entende objeto e gestos e outro meios de comunicação. Na sala de aula são usados: jornais, revistas e lousa de giz e internet e livros de história. Na escola são desenvolvidos a leitura para que possa compreender melhor com a leitura interpretação, e produção de texto são desenvolvido temas como folclore brasileiro são desenvolvido com grande demonstração e comunicação da história verbal…

diagnóstico do nível de conhecimento do aluno. Frases: “ Quem tem muito pouco, ou quase nada, merece que a escolha lhe abra horizonte” “É preciso sermos enfáticos: a escrita é importante na escola pelo fato de que é importante fora da escola, não o contrário”. Palavras-chave: alfabetização, construtivismo, educação, Brasil, Emilia Ferreiro, história da alfabetização, a era da internet. Introdução ( biografia): Emília Ferreiro nasceu na Argentina em 1936. Doutorou-se na…

4. A ESCOLA COMPORTAMENTALISTA Tendo como principal fonte de inspiração a psicologia behaviorista representada por John Watson, Skinner e outros, a escola comportamentalista nasceu da insatisfação dos educadores com os modelos pedagógicos evidentes nas concepções da escola nova e da escola ativa. Sua base é a pedagogia por objetivos, disciplina e padrões elevados de eficácia. O papel fundamental dos envolvidos no processo educacional é ler “a cartilha” da legislação e interpretá-la…

alunos e professores das escolas públicas. Objetivos específicos -Verificar quais os motivos determinantes para a não participação dos alunos nas aulas. -Verificar se o professor possui domínio sobre os assuntos abordados em aula. -até que ponto o governo interfere na desmotivação dos professores. -Participação dos pais na escola. INTRODUÇÃO A falta de motivação dos alunos constitui um grande problema para os professores, pesquisas mostram que os alunos chegam às escolas cada…

e onde a educação se reveste novamente de encantos. ****** 3 COLL, César e outros. O construtivismo na sala de aula. Resumo: O artigo tem por base a fala de uma criança quando questionada sobre como conseguiu ser aprovada na 1ª série, após haver revelado grandes dificuldades no processo de alfabetização. É um estudo que faz a relação entre essa fala da criança e o Construtivismo. Aborda conceitos de Piaget e de pesquisadores sobre o Construtivismo, que fornecem dados para…

conteúdos de aprendizagens dos alunos nas situações didáticas e da relação entre ambos. Assim, a prática avaliativa do ensino-aprendizagem pode ser vista como “um pensar e um agir articulados que andam de par com as intenções do trabalho na escola” (SANTIAGO, 1998, p. 20). Ou, como afirma Hoffmann, é uma “reflexão permanente sobre sua realidade e um acompanhamento, passo a passo, do educando na sua trajetória de construção do conhecimento” (1993, p. 18). Dessa forma, o…

embasam o Projeto Político Pedagógico da escola? O P.P.P. do Centro de Convivência Educacional Ruth Rocha embasado pelas Leis: Constituição Federal homologada em 1988; Leis de Diretrizes e Bases 9394/96 , Estatuto da Criança e do Adolescente e Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil. No funcionamento da Escola , será priorizado o cumprimento de todas as leis vigentes no que se diz respeito a Educação Infantil, pois queremos que nossa escola , seja referência e…

ANALOGIA DAS CONCEPÇÃOES, FILME E AULA OBSERVADA 11 PLANO DE AULA DENTRO DOS MOLDES CONSTRUTIVISTA ...............................12 BIBLIOGRAFIA .14 AS CONCEPÇÕES PRÉ-FOMISTA, EMPIRISTA E CONSTRUTIVISTA. Segundo Jiron Matui em seu livro Construtivismo Teoria construtivista sócio-histórica aplicada ao ensino, tanto na área da educação como na administração organizacional, duas principais correntes sobre a visão de mundo se opõem: a visão fixista e a transformista. Concepção pré-formista: