Construtivismo De Paulo Freire

O Que é Construtivismo? Fernando Becker' O universo sempre foi o que é hoje? Os mais antigos acreditavam, e muitos ainda acreditam, que o universo foi criado por Deus tal qual é hoje. Segundo essa crença, a Terra é o centro do universo; mas a partir do século XVI tal concepção foi-se desmoronando, com a afirmação de que o Sol era o centro. Hoje, "a Terra é uma pedrinha que orbita uma estrela pequena que fica na periferia de uma galáxia sem importância à deriva em um universo que se…

um instrumento pedagógico, um meio de ensino, pois enquanto joga ou brinca a criança aprende. Sendo que este aprender deve ocorrer num ambiente lúdico e prazeroso para a criança. João Batista Freire, resgata a importância de se dar preferencias a jogos que façam parte da cultura infantil das crianças. Freire, traz na abordagem, a importância do brinquedo simbólico, na sua construção imaginada e incorporada, a criança vive e representa infinitas relações. O professor não é o centro da…

de mudar essa situação, que envolve não somente a dimensão social, como também uma dimensão política muito forte, além da dimensão pedagógica, Paulo Freire, na década de 60, questionou os métodos tradicionais de alfabetização desprovidos de sentido, propondo principalmente a jovens e adultos analfabetos, uma nova forma de se alfabetizar, pois, segundo Freire (2001), o analfabetismo é uma condição imposta pelas elites para manter as pessoas em estado de ignorância e assim determinar o…

1 Educação e Construção do Conhecimento O livro de Fernando Becker apresenta uma coletânea de textos que relacionam-se, em uma visão apoiada em Paulo Freire e Jean Piaget. Estes textos refletem as pesquisas e os estudos do autor, em favor da melhoria da escola pública. Epistemologia "Saber"- engloba os conhecimentos, as competências, as habilidades e as atitudes. A questão da epistemologia da prática profissional se encontra, evidentemente, no cerne desse movimento de…

Construtivismo, Construcionismo e abordagem instrucionista. Profa. Tais Murta Base pedagógica de um programa educativo em 1955, Piaget (Suíço1896-1980) intensifica o estudo e a investigação interdisciplinar, com a colaboração de pesquisadores de diversas áreas do Construtivismo parte da crença de que o saber não é algo que está concluído, pois é um processo em incessante construção e criação. Papert trabalhou cinco anos com Piaget no Centro de Epistemologia Genética na Suiça.…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. JUSTIFICATIVA 5 3. OBJETIVOS 7 3.1 GERAL 7 3.2 ESPECÍFICOS 7 4. METODOLOGIA DA PESQUISA 8 5. REFERÊNCIAS 12 1. INTRODUÇÃO A Pedagogia Libertadora, formulada por Paulo Freire, nos anos 50 e 60, surgiu enraizada no contexto sócio-econômico do Brasil à época. O autor, também influenciado por uma situação pessoal de pobreza, refletiu sobre os rumos da educação num ambiente de exclusão social, autoritarismo político e gritante…

Posso, de concepção fônica, priorizada hoje em vários países desenvolvidos.A idéia do então ministro Tarso Genro era a de gradativamente adotá-lo como parâmetro em todo o país. Tal iniciativa causou espanto, especialmente entre os defensores do construtivismo, a teoria que, de forma geral, tem servido de base para a maioria dos alfabetizadores brasileiros, nas redes pública e privada. O resultado não poderia ser diferente: o fato virou pano de fundo de uma imensa polêmica em torno de…

uma novo olhar caracterizado pelas ideologias escolanovistas no entanto a escola tradicional sobrevive convivendo com outras diversas teorias pedagógicas. É no construtivismo, e na aplicação pedagógica de suas teorias ao cotidiano da sala de aula que encontramos as mais diversas críticas e dificuldades a escola tradicional. O construtivismo propõe que o aluno participe ativamente do próprio aprendizado, mediante a experimentação, a pesquisa em grupo, o estimulo a dúvida e o…

Júlio Groppa Aquino (Coord.). São Paulo: Summus. 2) Benevides, Maria Victoria Mesquita. O desafio da educação para a cidadania. In: AQUINO, Julio Groppa (Org.). Diferenças e preconceitos. – Na escola – Alternativas Teóricas e Práticas. 2ª Edição. Summus Editorial. 2003. 3)Coll, César et al. O construtivismo na sala de aula. São Paulo: Ática, 2006. 4)FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa., Paz e Terra. 2009 5) FREIRE, Paulo. Pedagogia do…

Não-Diretivas/ Construtivismo/ Pedagogia Institucional de Lobrot e Oury; originada de diferentes correntes filosóficas como o vitalismo, historicismo, existencialismo, fenomenologia, pragmatismo Pedagogia Progressista Tendência liberal tecnicista (Skinner) Concepção Analítica/ Pedagogia Tecnicista, Produtivista (de matriz filosófica baseada em uma positivista, em sua versão psicologia behaviorista estrutural-funcionalista) Tendência progressista libertadora…