Construtivismo De Paulo Freire

pela USJT 2000, licenciada pelo curso de Formação de Professores, USJT 2001 1 Disciplina, s.f Ordem, respeito; obediência às leis; matéria de estudo, instrumento de penitência (no texto, a primeira definição), Minidicionário, Silveira Bueno, São Paulo, FTD, 2000 parte da facilitação da aprendizagem. De acordo com LIBÂNEO (1994, p. 251), o professor não transmitem apenas informações ou faz perguntas, ele também deve ouvir os alunos: “Não estamos falando da afetividade do…

teóricos para a prática pedagógica em todo mundo. Por esta necessidade estudamos os métodos do pedagogo Paulo Freire e do epistemólogo Jean Piaget, suas semelhanças e consecutivamente suas críticas aos moldes da política tradicional de educação. Os objetivos do trabalho foram: estudar a teoria de Jean Piaget e expor às criticas aos modelos tradicionais de educação; estudar a teoria de Paulo Freire e expor às críticas a pedagogia da alfabetização de jovens e adultos; e após estes estudos…

com a permanência das teorias empiristas e aprioristas surgem novas correntes, como a do Positivismo de Augusto Comte, o qual afirma que só se pode ter como verdadeiro aquilo que apreendemos pelos nossos sentidos e que pode ser mensurado. E o construtivismo de Piaget surge como o contraponto entre as teorias existentes. Na epistemologia empirista, a única fonte de conhecimento humano é a experiência adquirida em função do meio físico mediada pelos sentidos. O sujeito encontra-se, por sua própria

CARAGUATATUBA/SÃO PAULO 2014 CESAR FELIPE QUINTINO DOS SANTOS GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS: OS ENVOLVIDOS PEDEM DEMOCRACIA E A PARTICIPAÇÃO DE TODOS Trabalho apresentado à Banca Examinadora de Pós-Graduação em Educação e Gestão Escolar do Centro Universitário Módulo, como exigência parcial para obtenção do título de Especialista em Educação e Gestão Escolar. Orientadora: Prof. Ms. Cleide Araripe CARAGUATATUBA/SÃO…

empoderamento, gênero, geração e etnia. Desafios Atuais A sistematização da metodologia “MEXPAR” foi inspirado nos princípios teóricos da Epistemologia Genética de Jean Piaget, nas referencias teóricas e filosóficas apreendidas no método pedagógico de Paulo Freire de educação dos adultos, e, também, na didática “aprender a aprender” de Pedro Demo. [...] Para facilitar a compreensão da metodologia “MEXPAR” nesse arcabouço teórico, adotamos como exercício didático a apreensão de uma…

mediação didática sobre diversos ângulos, enfatizando as práticas pedagógicas que compuseram este cenário dando ênfase a Pedagogia Tradicional Jesuítica, Pedagogia da Escola Nova, Tecnopedagogia, a Pedagogia Freiriana, Pedagogia Histórico-Critica e o Construtivismo Pedagógico. Os períodos foram divididos a partir das concepções da autora em termos de importância histórica. A análise inicia-se com a representação da autora a todo esse processo educacional no Brasil e coloca em primeiro…

professor é, até certo ponto, dispensável, pois praticamente não age sobre o processo de conhecimento do seu aluno, negando a característica fundamental de sua ação que é, justamente, trabalhar no sentido de permitir a construção do conhecimento. Construtivismo - Numa terceira concepção, trataremos da Pedagogia Relacional e seu pressuposto epistemológico. Vimos confirmada nesta concepção de educação que uma nova relação passa a estabelecer-se entre professor e aluno. Não há mais lugar…

direção, urge que essas produções sejam conjugadas na construção dessa pedagogia redentiva em todos os seus detalhes, aqui apresentados apenas de forma seminal. PALAVRAS-CHAVE Educação cristã; Pedagogia cristã; Pedagogia redentiva; Construtivismo; Paulo Freire; Edgar Morin; Proposta pedagógica. INTRODUÇÃO Existe uma noção contemporânea de que educação e fé andam em sentidos opostos e antagônicos. No entanto, a verdadeira educação sempre andou de mãos dadas com a fé e na trilha da…

parte do conteúdo a ser ensinado. Nesse contexto, os educadores da escola nova introduzem o pensamento liberal democrático, defendendo a escola pública para todos, a fim de se alcançar uma sociedade igualitária e sem privilégios. Podemos dizer que Paulo Freire é um dos grandes pedagogos da atualidade, não só no Brasil, mas também no mundo. Ele se embasa em uma teologia libertadora, preocupada com o contraste entre a pobreza e a riqueza que resulta privilégios. 2. Pesquise quatro…

de Vygotsky. O aspecto social foi incluído por conta de um trabalho que estava sendo realizado pelo Nied junto à Secretaria de Educação do Município de São Paulo, como assessoria ao grupo que estava implantando a informática na educação. O secretário nessa época era José Armando Valente 54 Capítulo 3 – Ciclo de Ações Paulo Freire, de modo que era muito importante o aspecto do trabalho com a comunidade, da identidade cultural. Assim, a comunidade deveria ser a fonte dos…