Construindo Uma Escola Som Saberes E Prazeres

REGIONAL DE EDUCAÇÃO SERTÂO DO MOXOTÓ ESCOLA ESTADUAL CRISTO REI TRABALHO DE CONCULSÃO DE CURSO DESCOBRIDO O PRAZER DA LEITURA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A FORMAÇÃO DE CRIANÇAS CIDADÃS. AUTORAS: DAYANE MARIA DA SILVA LEITE RAQUEL SILVA DE MELO DEZEMBRO DE 2009 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO SERTÃO DO MOXOTÓ ESCOLA ESTADUAL CRISTO REI DESCOBRIDO O PRAZER DA LEITURA E SUA…

Resumo O presente relatório refere-se à prática de Estágio Supervisionado realizado na Escola Municipal Rui Barbosa, numa turma do 7º ano do Ensino Fundamental II, turno vespertino, no período de 27 de fevereiro a 31 de julho do ano corrente, com carga horária de 75 horas. O Estágio é um momento importante para mesclar teoria e prática em sala de aula, fazendo a transposição do saber acadêmico para o saber escolar, proferida com uma concepção de educação e de História. O mesmo foi…

DESENVOLVIMENTO Historia da Escola O Colégio Master iniciou sua trajetória de sucesso na educação cearense ainda no ano de 1982, quando da fundação de um curso pré-universitário na Rua Jaime Benévolo pelo professor Nazareno Oliveira. Dois anos depois, em 1984, o curso firmou parceria com o pré-universitário GEO Stúdio, em uma união que rendeu frutos e culminou na fundação de várias escolas da franquia, espalhadas pelo Nordeste do país. Uma dessas escolas foi o GEO Bezerra de Menezes, fundado

SILVA MAFRA REGIANE ALMEIDA ALVES O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO FRENTE ÀS DIFICULDADES DA LEITURA E ESCRITA RESUMO O presente artigo vem fazer uma abordagem sobre o papel do psicopedagogo seu campo de atuação e sua intervenção na escola frente às dificuldades de leitura e escrita dos alunos. Tendo como campo de estudo a aprendizagem em suas diferentes relações. A Psicopedagogia tem como objeto de estudo a aprendizagem humana. É papel fundamental tornar mais eficaz o…

da criança.-------------------------------------------------------------------11 CAPITULO 2 - ERA UMA VEZ... A IMPORTÂNCIA DE CONTAR E OUVIR HISTORIAS.------------------------------------------------------------14 CAPITULO 3 - A LITERATURA NA ESCOLA E A FORMAÇÃO DA CRIANÇA.------------------------------------------------------------------- 17 3.1 Poesia e Criança-- ---------------------------------------------------------20 CONSIDERAÇÕES FINAIS…

palavras, o estímulo para criar, pela fala e pela escrita, e dominar com propriedade a linguagem. Então, não podemos mais pensar em ensino de qualidade sem elaborarmos e incluirmos nos planos de aula um bom Projeto de Leitura, tanto para a própria escola quanto para a comunidade como um todo. Onde as dificuldades dos alunos, com relação a leitura, devem ser trabalhadas e enfatizadas em todas as disciplinas, de maneira interdisciplinar, visto que o aluno se utiliza da leitura…

de confusão, onde funcionam as turmas de Educação Infantil e Ensino Fundamental (1º ao 5º ano).Tem no seu total 60 alunos, que são transportados de suas residências para a escola através do transporte escolar.A maioria dos professores mora na zona rural perto da escola, e utilizam o mesmo transporte dos alunos. A escola conta com quatro banheiros, uma biblioteca equipada com 9 computadores e acesso à internet.O refeitório é adequado para se servir a merenda escolar, cujo cardápio…

carinho, compreensão, apoio e incentivo. Obrigada Ana!!! À nossa família por estar do nosso lado sempre nos dando força nesta jornada acadêmica. “Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem.” Carlos Drummond de Andrade RESUMO Este trabalho trata de um assunto primordial para a Educação…

humanidade vem produzindo ao longo dos anos. Nessa perspectiva, sabe-se, que por serem sujeitos detentores de direitos, os educandos, independente de classe social, raça, opção sexual, religiosa têm direito de se beneficiarem desse conhecimento e a escola tem que promover meios para que tal aprendizado aconteça de forma sistêmica e dinâmica. Nesse sentido, o presente estudo tem o escopo de levantar alguns questionamentos sobre até que ponto essa prática educativa surge para…

instrumento para educar já era citada pelos gregos e romanos. Embora reconhecido por pesquisadores e educadores é muitas vezes, negligenciado no universo escolar, sendo substituído por tarefas “mais sérias”, enfatizando-se, excessivamente, a aquisição do saber sistematizado como única finalidade da educação. Este é um pensamento equivocado, afinal a atividade lúdica é importante aliada no processo de aprendizagem, influenciando a parte intelectual, emocional e corporal da criança,…