Construindo Uma Escola Som Saberes E Prazeres

Sendo que é fundamental entendermos o universo lúdico, visto que as brincadeiras tem papel decisivo no desenvolvimento pleno da criança, pois a ludicidade vai além do simples brincar, jogar, pois se bem definido pelo professor, pode desenvolver saberes para a vida pessoal e com o intuito de que a criança possa interagir em seu meio social de forma prazerosa, significativa e contextualizada.

caverna o homem começou a desenhar , encheu as paredes com figuras, representando animais, pessoas, objetos e cenas do cotidiano. Certo dia recebeu a visita de alguns amigos que moravam próximos e foi interrogando a respeito dos desenhos. Queriam saber o que representavam as figuras porque ele as tinha pintado nas paredes. Continuando a leitura de Cagliari, ele diz que a escrita começou mais ou menos por volta de 3.000 A.C, na Suméria, estendendo a história ao Egito e a China,…

E por meio dessa podemos observar a importância do lúdico no desenvolvimento integral da criança. A pesquisa evidenciará o lúdico como recurso estimulador de aprendizagem e aponta para a necessidade de uma reavaliação do trabalho com o lúdico nas escolas e para as necessidades do educando está buscando novos conhecimentos. De modo geral, os resultados mostram que o lúdico pode vir a contribuir favoravelmente no processo ensino-aprendizagem dos alunos e que através dos estudos realizados…

COMO E PORQUE APLICAR A LITERATURA INFANTIL NA PRÉ-ESCOLA SILMARA MARIANO RODRIGUES¹ Resumo Este artigo científico de revisão objetiva promover o contato amigável entre educador e educando, principalmente a criança, que se inicia na leitura. Sabemos que esse objetivo depende de um trabalho de equipe, da qual o elemento fundamental é o professor, que seleciona o que vai ser lido e, mais do que isso, orienta o processo de leitura. Nesse sentido, procuramos elaborar material…

e suas práticas pedagogicas 21 3.1 O professor e suas práticas pedagógicas................................................ 21 3.2 O papel do professor................................................................................. 22 3.3 – Os Saberes................................................................................................. 24 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................... 26…

RESUMO Este trabalho busca apresentar alguns esclarecimentos acerca da importância da atividade lúdica, da brincadeira, do aprender brincando. A educação lúdica e criativa, fundada nas mais variadas experiências e no prazer de descobrir a vida e construir, assim, o conhecimento. A escola deve ser muito mais do que um local de recreação, um espaço lúdico, de socialização, de troca, de desenvolvimento emocional e motor. A vida escolar tem inicio na Educação Infantil, este é o momento em…

.........................7 5. MOTIVAÇÃO DO BRINCAR E ATUAÇÃO DO PROFESSOR.........................9 5.1 O BRINCAR LIVRE 5.2 O BRINCAR DIRIGIDO 6. O AMBIENTE ESCOLAR PARA EDUCAÇÃO INFANTIL..................................12 6.1 COMO A ESCOLA PODE CONTRIBUIR PARA A CONSIENTIZAÇÃO DOS PAIS? 7. CONCLUSÃO ..............................................................................................................18 8. CRONOGRAMA ........................................................

ANGELITA XAVIER DOS SANTOS RESENHA CRÍTICA MÍDIA: O ASSUNTO DO MOMENTO Resenha Crítica apresentado ao Instituto Pró Saber, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Tópicos Especiais em Trabalho e Educação, no curso de Especialização em Gestão Escolar. Orientador: Prof (a) Selma de Oliveira Água Branca-AL 2012 RESENHA CRÍTICA FISCHER, Rosa Maria Bueno. Mídia, máquianas de imagens e…

Froebel , a importância da ludicidade e dos espaços lúdicos na prática pedagógica , a brinquedoteca como recurso de aprendizagem . Existem muitas discussões sobre a ludicidade com pontos de vista favoráveis ou contrários á prática do brincar no ambiente escola. Contudo ,apesar de sua prática restritiva nos espaços escolares,os educadores de uma forma em geral reconhecem a importância da brincadeira , do jogo e do brinquedo como elemento essencial na prática educacional no cumprimento do…

BISPO FREITAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PORTO ALEGRE, OUTUBRO DE 2009. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho é a apresentação do relatório, bem como as reflexões feitas a partir da Prática de Ensino e Estágio Observado, realizado em uma escola privada, da cidade de Porto Alegre – Colégio Pequenos Artistas - com turmas da Educação Infantil. O relato apresenta adequações de certas estratégias de ensino, que favoreceram o desenvolvimento do processo de ensino e de aprendizagem…