Construindo Uma Escola Com Saberes E Prazeres

Bocaiúva-Mg 2013 INTRODUÇÃO Os brinquedos e as brincadeiras são fontes inesgotáveis de interação lúdica e afetiva. Pra uma aprendizagem eficaz é preciso que o aluno construa o conhecimento, assimile os conteúdos. Quando a criança brinca, sem saber fornece várias informações a seu respeito. As brinquedotecas são espaços que favorecem a realização de atividades lúdicas. No entanto, a criação e a manutenção das mesmas ainda é uma realidade distante. Falta espaço, profissional qualificado, verba

O SUJEITO E A RELAÇÃO COM O SABER O presente trabalho foi realizado a partir das pesquisas realizadas pelo autor e sua equipe, na qual buscavam responder uma questão sociológica: a desigualdade social frente à escola. Por que um sociólogo da educação é levado a colocar a questão do sujeito. Porque a posição que uma criança ocupa na sociedade u, mais exatamente, a posição que seus pais ocupam não determina diretamente seu sucesso ou seu fracasso escolar. Ela produz efeitos indiretos,…

feitas algumas reflexões a respeito do assunto. Palavra-chave: Alfabetização. Métodos. Metodologias. INTRODUÇÃO Esse artigo tem por finalidade compreender a organização do ambiente educativo e a importância dos métodos de alfabetização, construindo o conhecimento pedagógico necessário para a atuação dos profissionais da educação, observando os pontos positivos e os negativos dos métodos de alfabetização, tentando entender o motivo de alguns serem tão elogiados, enquanto outros são…

conhecimentos, trazer significados, formar opinião e a consciência crítica, além de possibilitar o acesso a conhecimentos relevantes para melhorar a organização e a qualidade de vida das pessoas. No entanto, percebe-se que muitas vezes que a leitura nas escolas, não é trabalhada de uma maneira a atingir esses objetivos. Por sua vez, os professores devem aguçar a criatividade dos educandos, fazendo com que os alunos sintam-se envolvidos nas atividades, para assim alcançarem resultados…

lúdicas, no desenvolvimento das potencialidades humanas das crianças, proporcionando condições adequadas ao seu desenvolvimento físico, motor, emocional, cognitivo, e social. Atividade lúdica é toda e qualquer animação que tem como intenção causar prazer e entretenimento a quem pratica. São lúdicas as atividades que propiciam a experiência completa do momento, associando o ato, o pensamento e o sentimento. A criança se expressa, assimila conhecimentos e constrói a sua realidade quanto…

valorizando os mesmo através da prática do lúdico no processo de ensino-aprendizagem, tornando-se um instrumento de grande valia a pratica pedagógica, não apenas na teoria, mas na pratica transformando a sala de aula em um ambiente de alegria e de prazer envolvendo o lúdico para possíveis dificuldades de aprendizagem da criança, explorando seus componentes: o jogo, a brincadeira e o brinquedo como possibilidade de formar sujeitos criativos, críticos e autônomos para atuarem em…

direito, política, sociologia, antropologia, etc. sem precisar saber o nome disso tudo e muito menos achar que tem cara de aula. (ABRAMOVICH, 1997,p.17) A Literatura Infantil, utilizada de modo adequado, é um instrumento de suma importância na construção do conhecimento do educando, fazendo com que ele desperte para o mundo da leitura não só como um ato de aprendizagem significativa, mas também como uma atividade prazerosa. Além do prazer de entrar em mundo imaginário, a literatura…

Devemos sempre enfatizar a importância da instituição escola em aumentar seu envolvimento com a comunidade onde está inserida, pois com a participação das famílias nas escolas, é possível conhecer melhor a necessidade de cada sujeito, e inovando sempre as práticas pedagógicas voltadas para o comprometimento mútuo para o desenvolvimento de metas e do aprendizado. Tudo isto, precisa ser realizado em regime de parceria, que favoreça a troca de saberes para que a mudança seja contínua, tendo…

descontextualizado, pois tenha plena convicção que tudo começou quando adentrei pela primeira vez uma escola. Lembro-me com alegria da minha infância, acredito ter sido o melhor período da minha vida, pelo menos até agora, pois quem sabe outros virão. Infância em São Gonçalo dos Campos, cidade onde nasci e que amo de coração. Aos quatro anos, quando pela primeira vez fui matriculada em uma escola, senti imenso prazer em ter contato com as palavras, os números, os coleguinhas,…

não implica somente em fazer aquilo que traz prazer ou atração, pois nem sempre o que é prazeroso é importante, e sim ter motivação é buscar envolvimento com aquilo que se quer aprender. Estudar requer também o uso da disciplina, que busca de forma lógica seguir uma regra ou ordem para se adquirir maior nível de conhecimento. O estudo ou método para se aprender é um trabalho que está sendo passado de maneira incorreta nas universidades e escolas, visando apenas o uso de aulas…