A importancia da literatura para o desenvolvimento cognitivo infantil

CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA

KELLY CRISTINA AVELLAR STUART JOSÉ

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO DESENVOLVIMENTO CONGNITIVO INFANTIL.

Santa Luzia - MG
2015

KELLY CRISTINA AVELLAR STUART JOSÉ

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR – EM GRUPO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO DESENVOLVIMENTO CONGNITIVO INFANTIL.

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Alfabetização e letramento, Ensino de matemática na educação infantil, Ensino de natureza e sociedade na educação infantil, Literatura Infanto-juvenil, Seminário interdisciplinar V.
Orientadores: Raquel Côrreia Lemos, Keila Tatiana Boni, Maurílio Cristiano Baptista Bugamo, Marlizeti Bonanfini Steinle, Rosely Montagnini.

Santa Luzia - MG
2015

SUMÁRIO

2 INTRODUÇÃO 3
3 DESENVOLVIMENTO 4
3.1 A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL 4
3.2 O DESENVOLVIMENTO CONGNITIVO DA CRIANÇA. 6
3.3 O LIVRO PESQUISADO. 8
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10
5 REFERÊNCIAS. 11

2 INTRODUÇÃO

É através de uma história que se pode descobrir outros lugares, outros tempos, outros jeitos de agir e de ser, outras regras, outra ética, outra ótica... É ficar sabendo história, filosofia, direito, política, sociologia, antropologia, etc. sem precisar saber o nome disso tudo e muito menos achar que tem cara de aula. (ABRAMOVICH, 1997,p.17)

A Literatura Infantil, utilizada de modo adequado, é um instrumento de suma importância na construção do conhecimento do educando, fazendo com que ele desperte para o mundo da leitura não só como um ato de aprendizagem significativa, mas também como uma atividade prazerosa.
Além do prazer de entrar em mundo imaginário, a literatura iniciada na infância pode ser a chave para um bom aprendizado escolar.
O mundo dos livros não é apenas o “mundo” da comunicação e da linguagem em seu sentido em seu sentido amplo, mas sim um instrumento capaz de trabalhar com a emoção e a