Construindo Uma Escola Com Saberes E Prazeres

diretamente responsáveis pela iniciação na leitura devem ser bons leitores. Um professor precisa gostar de ler, precisa ler muito, precisa envolver-se com o que lê. (LAJOLO, 2006, p. 108). Para que a leitura se torne uma prática comum em nossas escolas, é necessário que o professor seja uma referência para nossos alunos, demonstrando o seu gosto pela leitura. Com o intuito de compreendermos a importância da leitura, é necessário que primeiramente saibamos o que significa essa prática.…

recursos pedagógicos, com os quais possibilitarão a construção do conhecimento de forma intensa. Essa construção pode ser com indivíduos diferentes e com aspectos diferentes e diferentes modos. Abrangendo uma totalidade de indivíduos tocados pelo saber, alguns exemplos são os jogos, os quebra-cabeças e outras atividades apresentadas com o uso de livros e até mesmo com materiais tecnológicos, pois estamos inseridos em um mundo globalizado e desenvolvido nos mais variados aspectos,…

INFANTIL Novas tecnologias cada vez mais estão entrando no cenário da educação, porém percebe-se que seu uso nas escolas ainda é bem pequeno. O computador sem dúvida é a tecnologia mais utilizada, porém seu uso se restringe as aulas de informática, onde por alguns minutos semanais os alunos têm contato com o mesmo. Na educação infantil esse contato é ainda menor, pois poucas escolas têm máquinas disponíveis para se utilizar com os alunos, geralmente as que existem são exclusivamente…

1. IDENTIFICAÇÃO Escola: Centro Educacional Infantil São Pedro Professoras: Simone Azevedo, Solange e Mônica. Público Alvo: Alunos de 4 anos Ano Letivo: 2013 Disciplinas: Linguagem e Educação Física 2. TEMA: Produção Textual Interdisciplinar em Grupo TITULO: Projeto Navegando no mundo das Fábulas 3. INTRODUÇÃO Com a leitura, o homem adquire conhecimentos e obtém vantagens pessoais. Ela e o veiculo de estudo e do saber, a verdadeira chave…

deve ser levado à letra, já que o ideal do homem de Estado verdadeiro, capaz de transmitir e de ensinar a sua virtude, é para ele um ideal válido. No inicio do diálogo, Sócrates interroga Menon sobre o conceito de virtude e argumenta que para se saber se essa se ensina, primeiro precisa-se entender o significado da virtude. Sócrates argumenta que se ensina o que já temos conhecimento na alma, no inconsciente e usa o escravo de Menon como exemplo, traçando diante dele figuras na areia e…

necessidade de formação permanente implica a quem ensina tanto o ato de estudar – o qual implica não apenas a leitura da palavra, mas, também a leitura do mundo – como também uma análise crítica de sua própria prática. Se as escolas ensinassem desde o pré-escolar que ler é um prazer e não uma obrigação, que estudar não é um fardo e sim fonte de alegria e diversão; talvez teríamos uma educação de maior qualidade, jovens mais críticos e menos analfabetos funcionais. Segunda carta…

DISCIPLINA: Competências Profissionais NOMES: PROFESSORA EAD: LAVRAS/MG NOVEMBRO DE 2013 INTRODUÇÂO A vida da criança é uma sucessão de experiências de aprendizagem adquirida por ela mesma, quando tem a oportunidade de interação. Ao chegar à escola, ela traz consigo infinitas experiências e conhecimentos acumulados, conquistados por meio de exploração visual, auditiva, jogos, brincadeiras, conversas, passeios, contatos, brinquedos, que influenciarão no processo de…

encontradas pelos professores para a aplicação de aulas baseadas em práticas lúdicas? Como se dão essas aulas? Quais as possíveis contribuições do lúdico para a aprendizagem? O que pensam os professores a respeito do lúdico? Muitas vezes, algumas escolas e determinadas famílias, pensando no futuro daquela criança, não permitem que ela viva seu tempo. Desejam antecipadamente que ela se prepare para o mercado de trabalho, preenchendo o tempo das crianças com cursos como:…

a base de como será a capacitação e qualificação dos futuros profissionais por isso a cada dia temos que mudar a metodologia de ensino com formas diferenciadas e divertidas de modo com que todos se interagem transformando o ensino-aprendizagem em prazer e lazer valorizando os meios naturais, ampliando e adquirindo a tecnologia que se expande cada vez mais. 2 DESENVOLVIMENTO Este trabalho realizado sobre o IDEB foi desenvolvido através de pesquisas com duas…

crianças com problemas de aprendizagem que tanto influenciam no seu desenvolvimento cognitivo, além de mostrar que as teorias estudadas sobre o desenvolvimento humano afetivo encontram base no dia-dia dos ambientes escolares, e vão além dos muros das escolas. Palavras-chaves: afetividade, aprendizagem, emoções, cognição INTRODUÇÃO Quando nos referimos à inteligência ou à capacidade cognitiva do ser humano, quase sempre estamos nos indagando sobre a capacidade…