Como Desenvolver A Avaliação Institucional Da Escola

trabalho do docente de duas escolas municipais de Goiânia- Goiás. Expondo como os resultados do IDEB vêm sendo comparados e utilizados pelas escolas e de que modo o docente está perante dessa situação. Considerando o contexto apresentado, tem como objetivo conhecer os impactos dessa política de avaliação, no que diz respeito á divulgação do IDEB, no espaço escolar e na organização do trabalho docente. Através deste relatório vem o IDEB sendo assimilados e utilizados pela escola, no…

ORGANOGRAMA DA ESCOLA Direção de escola As funções exercidas pelo diretor são, sem dúvida, de fundamen­tal importância para que a escola funcione de maneira satisfatória. As funções da administração escolar e, portanto, do diretor en­quanto principal responsável pela escola pode ser reunida em três grupos: Funções pedagógicas. Referem-se às atividades típicas da escola: • Orientação das atividades dos professores, procurando promover o trabalho de conjunto, para que a escola…

articulação coletiva do Projeto Político Pedagógico. Segundo Freire (1982) ele defende ao descrever que o coordenador pedagógico é, primeiramente, um educador e como tal deve estar atento ao caráter pedagógico das relações de aprendizagem no interior da escola. Ele leva os professores a ressignificarem suas práticas, resgatando a autonomia docente sem, se desconsiderar a importância do trabalho coletivo. Dessa forma, agindo como um parceiro do professor o coordenador vai transformando a…

AVALIAÇÃO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL 1) Quais são suas expectativas em relação ao curso? As expectativas são as melhores, não é a primeira vez que tenho o prazer de ser uma cursista da escola aberta, todas as vezes que concluo um estudo com os cursos oferecidos pela a instituição eu sempre me surpreendo com a qualidade dos ensinamentos, com a qualidade do aproveitamento, com a qualidade do desenvolvimento enquanto profissional em educação. Espero aprender mais…

O PPP E A ESCOLA A construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) é peça fundamental no planejamento das instituições de ensino em seus vários níveis e modalidades. É o PPP que irá demonstrar o que a escola idealiza, quais suas metas e objetivos e quais os possíveis caminhos para atingi-los. o PPP torna-se uma direção para as ações da escola. É um ato intencional que deve ser estabelecido coletivamente e, por isso, passa a ser compromisso de todos. Reflete opções de…

Avaliação de Didática do Ensino Superior 1-Cite os níveis de planejamento e fale sobre cada um deles. 2-Como o professor universitário faz a seleção e organização dos conteúdos de ensino? 3-Quais os tipos de avaliação da aprendizagem no ensino superior? Respostas 1-Os níveis de planejamento: educacional, institucional, curricular e do ensino. .Planejamento educacional é

DIRETRIZES DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: APRENDIZAGEM, INSTITUCIONAL E EM LARGA ESCALA 2014 - 2016 A equidade alude à importância de tratar de forma diferente o que se apresenta como desigual no ponto de partida, com vistas a obter desenvolvimento e aprendizagens equiparáveis, assegurando a todos a igualdade de direito à educação. (Resolução 7/2010 – CEB/CNE) Grupo de Trabalho instituído pela Ordem de serviço nº 06 de 27/11/2013 – DODF nº 249, p. 37. Adriana Lima Madureira, Amanda Midôri Amano

A profissão Serviço Social foi regulamentada no Brasil em 1957, mas as primeiras escolas de formação profissional surgiram a partir de 1936. É uma profissão de nível superior e, para exercê-la, é necessário que o graduado registre seu diploma no Conselho Regional de Serviço Social – Cress – do Estado onde pretende atuar profissionalmente. Há 24 Cress e três delegacias de base estadual e o Conselho Federal de Serviço Social – CFESS –, órgãos de fiscalização do exercício profissional no…

historia. Porem tal sociedade, para desenvolver-se, necessita de um ambiente escolar que a favoreça, e para tal, implica-se a importância da gestão escolar democrática. Tal gestão é baseada na participação e descentralização. Onde as decisões são partilhadas, onde há valorização do coletivo. Tanto o gestor quanto o educador devem estar cientes da dimensão política de seu trabalho, que é iniciado com o planejamento participativo. Desta forma as decisões institucionais serão da maioria…

de ressignificação da escola, colocando o conhecimento e o fazer psicológico a favor da Educação e das pessoas. No que se referem às atividades mais específicas do psicólogo escolar, estas poderão contemplar toda a comunidade escolar: professores, familiares, estudantes, equipe técnica, gestores e funcionários. São muitas as atividades que o profissional poderá desenvolver no ambiente escolar, dentre elas citamos: Atuar na elaboração do projeto político-pedagógico da escola O…